校园处处有书香,每个角落都是图书角。图为晋光小学的操场石护栏上,刻着古诗和成语故事,让学生随时可阅读。(陈起拓 摄) 核心提示 “时光漫卷书页过,只觉芳气满闲轩。”日前,由市教育局组织的泉州市首届书香校园、书香教师评选活动揭晓,有20所学校和128位教师荣获书香校园、书香教师称号。从幼儿园到中小学、大学,书的馨香都在弥漫,不少学校将创建书香校园作为品牌特色之一,以读书的方式促进学生、教师共同成长。 □本报记者 陈玉珍 曾聪虹 鼓励阅读 让书香伴学生成长 图书是孩子的知识王国。走进泉州幼师附属幼儿园,常常可以听到语言角、阅读区书声琅琅;家长园地里,幼教刊物精选、家教好书推介实时更新。亲子阅读日、娃娃播报、儿童读书日等形式多样的活动,让孩子们沉浸在阅读的快乐中,帮助他们从小养成爱读书的好习惯,家长们也受益匪浅地跟孩子们体验着共同成长的快乐。 为鼓励孩子们多看书,泉州幼师附幼掀起了“读经典书,做高尚人”的读书热潮,一方面向家长和幼儿推荐好书、分享阅读,鼓励幼儿从家里带来自己最喜欢的图书和小伙伴一起分享;另一方面组织幼儿在老师帮助下,对看过的旧图书的残缺、破损处分别用双面胶、透明胶、胶水等工具进行粘贴、修补,进一步增强幼儿爱护图书的意识。此外,班级还向家长发出“让孩子的每一天都是阅读日”的倡议,开辟了“家长借阅区”,定期提供育儿书籍并指导、提高家长的育儿水平。 从幼儿园到中小学、大学,书的馨香都在弥漫。晋光小学把创建书香校园作为自己的品牌特色之一,近期举行了第二届读书节“书香伴我成长”诵读经典展示活动,活动分低年级和高年级两个专场,抑扬顿挫的朗诵和声情并茂的表演有声有色;安溪八中去年举行了首届读书节活动,征集读书名言,开展专题讲座、作文竞赛、学科比赛、编写校刊、班级评比活动等,学生兴趣盎然、积极参加;南安国光中学在校园环境建设中增加文化含量,设立了读书文化长廊、班级文化墙等,设置有关读书方面的名言文化牌。同时,用宣传橱窗向学生介绍本学科知识,让校园的每个角落都成为学生阅读的书页,力求做到“让每面墙壁说话,让每个角落育人”。 |
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