泉州名师"部署"高考 回归课本查漏补缺吃透考纲

学科 10 物理

（点评人：李金红，泉州实验中学物理备课组组长）

【解读】 选考题估计还考动量

今年物理试卷结构、难易值以及对整个考试要求变化不大，老师可以更容易地把握。

要重视选考题的两个选择题，这部分已连续两年高考考动量，2010年考的是半衰期，2011年考的是光电效应，这两部分都是动量部分中的冷门知识点，今年的选考题估计还是考动量，除了以上两种偏门知识点可能考外，还有可能考原子核反应方程或原子核物理当中的氢原子能级图。还有创新方面，像去年天宫一号、神八等天文史事件，今年都有可能作为背景出现在高考的选择题上。

三道计算题，有可能考带电粒子在电磁场中的运动、电磁感应和运动力学三部分。按照课程标准，创新题型一般会放在计算题，像去年高考的第二题计算题，就是运用物理知识，通过市场上一个暂时还没有的产品，设置出一个新型的题型，该题难度不会很大，但需要应用到的知识点很多，综合力学、运动学等知识点，既考查了科技知识，又与实际接轨，所以学生要多关注热点话题。

【建议】

针对个人实际展开复习

进入到第二轮复习中，学生最好依据自身学习情况进行针对性复习。

对于基础扎实、成绩较好的学生，他们的目标是拼名校，那么复习的侧重点就应放在捕捉热点，适应高考难题的解答，知识要求全面，不允许疏漏，不允许在高考当中出现低级的错误。

对于中间层次的学生，要先保证解题的规范，减少非知识能力的失分，比方说试卷潦草、作图不规范等造成的失分。学生应以中档题为主，注重知识的稳固，不要涉及太高难度的题型，因为这些题型很耗时间。中等的学生如果能争取在中档题型得较多的分数，肯定能走到这一群体的前面。

对于基础比较薄弱的学生来说，争取短、平、快，尽可能缩短知识接收的时间。这部分的学生知识面不完整，短时间内再去系统地复习基础知识，时间肯定来不及，还会使信心受打击。这时候更需要研究《考试说明》和历年的高考试题，一题一题去攻克知识点，有针对性地强化高考知识点的应用，解题不求量但要求质，把时间和精力用在刀刃上，确保至少做过的题型都懂。