珠算申遗成功引怀念 20年打算盘从技艺变记忆

珠算申遗成功引怀念—— 20年打算盘从技艺变记忆

七旬老阿婆仍能用算盘

核心提示

近日，联合国教科文组织宣布，正式将中国珠算列入人类非物质文化遗产名录。珠算是以算盘为工具进行数字计算的一种方法，被称为中国的第五大发明。联合国教科文组织称赞珠算是中国古代的重大发明，伴随着中国人经历了1800多年的漫长岁月，它以简便的计算工具和独特的数理内涵，为人类计算带来巨大便利，是“世界上最古老的计算机”。

在泉州，学过珠算、摸过算盘的人不在少数。曾经，每个店铺、每个普通家庭，都可见算盘。上世纪八、九十年代，除商贸、财务等大中专院校外，小学还开设珠算课，教学生打算盘。然而，从上世纪九十年代末，特别是2000年以后，随着计算机的普及及财务软件的升级，打算盘遭大规模淘汰，直至现在，几乎难见算盘。

□记者 廖培煌 黄枫 实习生 王棚锋/文 林劲峰/图

辉煌 生产生活中的必需品

自打中国人发明珠算以来，算盘就是最重要的计算工具，直至上世纪八、九十年代，算盘仍是人们生产生活中的必需品，银行工作、单位财会、商店买卖，甚至普通家庭算账，都是通过算盘来完成。

每个接触过算盘的人，都有他（她）的算盘故事。

从一家单位会计岗位退休的老张，是打算盘的好手。当年，他打算盘的速度在单位无人出其右。他左手翻一大沓烦琐的账本，右手打算盘，很快就可以盘算完一本。每到年底，更是一大堆的财务数据要计算，“你叫我在纸上写出算式加减乘除，速度很慢，但在算盘上‘叭叭’几下就完成了。”

许先生在中心市区做低压电器生意，上世纪九十年代，没学过算盘的他，请教一些老师傅后，在日常生意中练成打算盘好手。“一天很多买入、卖出，计算钱款都用算盘。”

今年35岁的林先生记得，小学二、三年级时，学校教珠算，他从父亲经营的建材店里拿了一个小算盘。“我那个算盘，还是玻璃质的，外面镀合金的。”林先生为此骄傲了好一阵子。大学学习《会计学原理》，学校开设算盘课，“为了通过考试，那阵子，吃饭时打算盘，走路时拨算珠、背口诀。”但2002年毕业至今，林先生早把怎么打算盘忘得一干二净。

没落 功能敌不过电脑

“以前不会打算盘，相当于没有学过财会。”在泉港一个乡镇财政所当过多年所长的庄先生说，他在上世纪九十年代初念书那会儿，大家都以算盘打得精准为荣。可是，几年后，算盘逐渐落寞，淡出人们的视线。

这，缘于计算器的便捷精准。

2000年后，在计算机普及、财务软件等升级日益加快后，昔日离不开算盘的银行、单位财会人员，反倒成为较早淘汰算盘的群体。

40岁的庄女士在银行工作，是会计师，1994年参加工作，她读书时，算盘要求过普通6级才能毕业。参加工作后，打算盘是重要的工作技能，算盘人手一个。她说，从2000年开始，她们手动制作报表，通常选择电脑键盘作工具。2001年以后，基本用电脑做报表，单位新进的财会人员，大多不会用算盘，“用EXCEL，就自动生成数据结果。”她表示，现在办公无纸化电算化，财会人员只需要正确录入，电脑软件就能自动计算求和，不需要算盘进行计算，节省时间，结果也精确。最重要的是，有需要时，计算过程可以被保留，哪一环节出的错还可追溯。

销售 卖算盘的也难找了

在泉州，还有卖算盘的商店吗？

昨日，记者寻找会计账本、文具店之类的商店，都没有找到销售算盘的商店。经以前经常使用算盘的朋友指点，才找到一两家。中心市区幸福街口一家文具批发店，听到记者询问有没有卖算盘，老板刘先生露出疑惑的表情：“现在很少人买算盘了。”随后，他翻箱倒柜，才找出两个沾满灰尘的算盘。“现在很少人用算盘，就没有进货了。”刘先生说，上世纪八十年代，他经营文具店，一个月能卖几百把算盘，基本上都是一些开店的、银行、单位的财会人员来买，那时学校也开设珠算课，很多学生也来买。

在中山南路一家会计用品店，老板刘剩勇拿出店里仅存的3把算盘。“需求带动销量，都很少人用了，销量也就下降。”他说，4年前批发过来的算盘，这几年没卖出几把。

未来 打算盘恐将成“绝技”

“早年珠算是学校常设课程，后来实际功用小，2002年课改后取消了。”泉州市教育局一位人士说，虽然用算盘的人越来越少，但它却以珠心算的形式进入幼儿园、小学课堂，一些幼儿园、小学都开设了珠心算课程。

“珠算对于提高个人记忆力、思维能力、加快阅读速度，都有不小的作用。在短时间内，能培养孩子心算能力，左右脑得到全面发展。”泉州一家珠心算培训机构苏女士解释。

据介绍，珠心算以珠算为基础，通过实际拨珠训练，到模拟拨珠训练，再过渡到印象拨珠，最终在脑中形成珠像运动进行计算。形象地说，珠心算是把手里的算盘移到脑子，它从依靠算珠到脱离算珠，通过视觉、听觉、触觉把抽象的数码变成直观算珠印象，并在脑中快速完成计算过程。

曾经将珠算作为重要课程开设的商贸、财务等大中专院校，现在专门开设珠算课的已为数不多。这种变化的背后是就业市场的需求。有关人士介绍，财会专业的学生，毕业后进入银行、单位财会岗位，而近年来随着财会工作电算化，公司引进财务软件，财会人员不需要用算盘计算。

“可以预见的是，在不久的将来，打算盘会慢慢荒废，甚至成为‘绝技’。”上述教育部门人士说。

相关链接>>

算盘的起源

算盘的起源至今仍众说纷纭，主要有三说。

一是清代数学家梅启照等主张的东汉、南北朝说。依据是，东汉数学家徐岳写过一部《数术记遗》，著录十四种算法，第十三种即称“珠算”。

二是清代学者钱大听等主张的元明说，即算盘出现在元朝中叶，到元末明初已普遍使用。

随着新史料的发现，又形成了算盘起源于唐朝、流行于宋朝的第三说。

相关报道>>>

申遗成功的珠算 是否该回归课堂？

买卖算盘的很少了 但晋江仍有职业学校的会计专业坚持开课

王碧莲阿姨是一名不折不扣的“珠算达人”。

东南网12月8日讯（晋江经济报记者 蔡培仁 文图）

核心提示：“一下五去四，一上四去五……”还记得这熟悉的珠算口诀吗？12月4日，联合国教科文组织宣布，正式批准中国珠算项目列入教科文组织人类非物质文化遗产名录。珠算是以算盘为工具进行数字计算的一种方法，被誉为“中国第五大发明”。早在2008年，经国务院审核批准，珠算被列入第二批中国国家级非物质文化遗产名录。此外，它以简便的计算工具和独特的数理内涵，也被誉为“世界上最古老的计算机”。

珠算成功申遗，晋江市民又是如何看待的呢？在晋江，还有多少人记得珠算口诀、会使用算盘？带着这些疑问，连日来，记者分别采访了不同年代、不同岗位的市民。

商场文具店

算盘难卖

在大小店铺中，营业员的面前放着一把算盘，这是几十年前能够经常见到的景象。然而，如今，无论街边小店的柜台，还是酒店前台，甚至银行的柜台都难觅其身影。一些商场和文具店里甚至一个月也不能卖出一把。

昨日上午，在池店镇池店村一家老牌文具店里，听到记者询问算盘，店主李老伯找了许久才从柜台角落里拿出一把。“30块，只有这种。”李老伯感叹，在上世纪90年代，算盘是店里最常备的东西，每次进货都要上百个，两三个月就可以卖光，但现在已经少人问津。

随后，记者又走访了市区一些商场和学校周边的文具店，都没有看到算盘的踪影。在第三实验小学附近经营文具店的老板黄先生说，现在学校都没有算盘课了，只是偶尔有人来打听，由于很难卖，他开店到现在都没有进过算盘。

不同年代

不同的算盘情结

今年50多岁，家住安海鸿塔小区的王碧莲阿姨是一名不折不扣的“珠算达人”。记者了解到，王阿姨是1978年晋江市第一批学习会计的人，当时在安海供销社工作的她，有幸被单位派去学习，回来后便做了出纳，可谓整个“职业生涯”都在和算盘打交道。

“我打算盘绝对不比计算器慢。”虽然退休在家已久，也许久未碰算盘，但王阿姨仍然自信满满地说。从书房里找到那闲置已久的算盘，轻轻放在桌子上，抹去上面的灰尘，王阿姨坐定后立即熟练地背诵起算盘的口诀，手指在算盘上快速上下拨动，“噼里啪啦”的算盘声随即响彻整个房间，那速度让人惊叹，那声音让人怀念。

王阿姨说，珠算申遗成功是件激动人心的事情，她认为，珠算是比较考验人脑力和反应力的，这项技术应该传承下去。

相比王阿姨那一代人对算盘的感情，晋江大多数的80后对于算盘的记忆也很深刻。作为小学生涯中的一门必修课，不少学校都要求学生会使用算盘进行加、减、乘、除的运算，并且要背诵珠算口诀。

1983年出生的李永发告诉记者，他大概是在小学四五年级时开始学珠算的，当时班里每个同学书包里都会放着一个算盘，老师上课时，班上“噼里啪啦”非常热闹。

“那时候放学回家，还有一些同学会在走廊里，在算盘上绑条绳子，然后把算盘翻过来当滑板，一个坐在算盘上，一个在前面拉绳子。”李永发笑着说。

不少学校

坚持珠算课程

珠算似乎已经淡出人们视野许多年，现在还有人学习、使用算盘吗？

记者了解到，目前珠算推广的对象主要为四类群体：幼儿、智力缺陷儿童、老年人及大中专院校学生。在2001年教育部颁发《义务教育数学课程标准》之前，珠算一直是我国小学数学教学大纲中的一项内容，之后则被取消。理由是珠算的计算功能已被计算器代替，取消珠算教学可减轻学生负担。

此外，曾一度是会计学习必修科目的珠算，其龙头地位也被取代。“有些人认为，会计电算化可以取代珠算，因而珠算教学也遇到了一些阻力，但我们学校一直以来还是很坚持珠算教学的。”晋江华侨职业中专学校财会教研组组长陈桂发说。

据介绍，目前除华侨职业中专学校外，晋兴、安海、金井等晋江几所职业学校的会计专业还都开设珠算课程。在国家会计从业资格考试中，珠算作为或考科目仍然保留。

“珠算是一门非常传统，具有中国特色的计算术，虽然社会科技日新月异，计算机的发展对传统珠算冲击很大，但我认为珠算这门课程还是很有必要保留的。”陈桂发说，十指连心，学习珠算除了能够锻炼人的手指外，还能锻炼思维能力，开发智力。

“七嘴八舌”话珠算

陈埭坊脚村林先生：珠算，我全都忘了。不过还是感觉珠算不错，计算机让人都变懒了，中国这么多优秀的传统绝不能丢，要坚决传承下去。

永和菌边村陈先生：珠算作为一种传统文化，不应该丢掉。学生不一定要熟练掌握，但至少应该让他们知道还有一种叫珠算的计算方法。

紫帽洋店村曾先生：小学时拿算盘当滑板玩过，一个礼拜弄坏了两个，还因为不会背珠算口诀，被老师罚站过。

池店锦洲瑞苑林老伯：随着电子计算技术的普及，珠算的边缘化已经很难逆转。现在，除了一些上年纪的老人还能用算盘计算，年轻一代已经很少有人会使用算盘，也很少有人会出于保护或传承的目的，坚持学习珠算。