泉州多数中小学已普及书法课 但专职书法教师少

【政策】 教育部再发督促令 加强书法教育

在《纲要》中，教育部对中小学书法教育做了明确要求：小学低年级初步感受汉字美，小学高年级熟练书写正楷字，体会汉字优美的结构艺术；初中阶段要临摹名家书法。

而早在2011年，教育部就发布通知，要求书法教育进入中小学，其中三至六年级的语文课程中，每周安排一课时的书法课。通知提出，书法教育应培养学生正确的写字姿势，养成良好的书写习惯；一至三年级着重培养学生硬笔书写能力。三年级开始，过渡到硬笔软笔兼学。学生要用毛笔书写楷书，临摹名家书法；大致了解书法历史和汉字字体源流；从书法作品的内涵、章法、结构、笔法等方面鉴赏历代重要书法家作品。

【开课】 泉州、晋石已普及 其他县市相对较少

在泉州市区、晋江、石狮等地，早在两三年前，多数中小学就开设书法课，并开展书法比赛等相关活动。

培元中学校长杨一彪介绍，培元中学每周都会排一节语文课结合书法来教学，初中阶段以普及型教育为主，高中阶段设立兴趣班，今后还将逐步延长书法课课时。泉州六中校长吴鹏飞也说，学校三年前就开设了书法课，每周一课时，由两位美术系书法专业的老师专职任课。

而泉州科技中学在2011年教育部有关中小学开设书法课的规定刚刚出台时，就率先在初一、初二开书法课，由专任书法教师任课。目前，该校书法教学已进入常态化，每年开展校内书法比赛，同时组织学生参加省市区各类书法大赛。

晋江市教育局副局长姚荣祖介绍，晋江的中小学基本都开设书法课，市区的中小学基本也聘用了专职的书法老师。南安、惠安、安溪、永春等地，开设书法课的中小学则相对较少。“书法是非应试科目，很容易被乡镇学校习惯性忽视。”安溪金火中学书法老师陈坤玉说，在安溪，只有民办的恒兴中学常年开设书法课并配置专职书法教师。

【师资】 专职书法教师少 由其他教师兼任

学校开设书法课，由谁来上课呢？记者在采访中了解到，很多学校并没专职书法老师，书法课一般由有书法专长的老师兼任。

目前，福建省内仅泉州师院开设了书法教育本科专业。“一年就四十几个毕业生，远远解决不了全省中小学校师资紧缺的现状。”泉州师范学院黄鸿琼教授表示，书法专业本科毕业生本就不多，再加上教师招考时也没有给书法教师独立的编制，很多毕业生“欲考无门”，出现专业书法老师进不了学校，学校要开书法课只能找非其他老师兼任的局面。

在安溪，金火中学语文教师陈坤玉就“走穴”教了3年的书法。2009年，由于生班数锐减，教师相应超编，他被调任到专职书法教师岗位上。当时，学校就他一个书法老师，一周12个课时，一个班级一周1个课时。到了2012年，由于生数回升，陈坤玉又重新回到语文教学的岗位上。