孩子放学早家长下班晚 洛阳巧解“四点钟难题”

孩子放学早，家长下班晚，孩子去哪儿—— 洛阳巧解“四点钟难题”

孩子们在下棋

在洛阳镇青少年社会教育活动中心，每到下午四点半，这里就会热闹起来，从周边学校下课放学的学生，总会一起在这里读书看报、下棋、玩游戏、打乒乓球，等待父母下班后来接他们。在这里，青少年社会教育活动中心兼具“四点钟学校”功能，成为孩子们的另一个“家”。

“四点钟难题”让家长苦恼

现在小学、幼儿园放学时间普遍比上班族要提早一两个小时。“四点钟的难题”让许多家长很为难：放学后，该把孩子放哪儿？这个时间段，孩子该干吗？

“四点钟难题”带给家长不少困扰。把孩子送进托管班、培训班，由这些机构代接代管，成为部分家长的解决办法。但托管班、培训班一个月少则数百元，多则一两千元，一年算下来，花费可不是小数目。

“我们洛阳镇也有不少学生，同时也有不少来泉务工人员子女，‘四点钟难题’是困扰大多数家长的一件烦心事。”采访中，洛阳镇关工委执行主任陈德杉告诉记者，他们通过走访调查了解到，由于担心孩子放学后的安全问题，有的家长不得不想方设法提前离岗，接小孩子回家。

解决孩子放学后的“管理真空”

据了解，为了解决这个问题，近期，洛阳镇青少年社会教育活动中心调整了开放时间，除了寒暑假和周末定期免费对广大青少年开放之外，还在周一至周五下午四点对学生免费开放。

“这下孩子放学有去处了，青少年社会教育活动中心帮我们解决了4点到6点这段时间，孩子看管的问题。” 四川籍来泉务工人员杨子维在附近的一家工厂上班，要6点才下班。他说：“小孩放学后都要来中心玩一会儿，看看书、打打羽毛球和乒乓球，然后等我下班来接他回家。”

在洛阳中心小学上学的王彦霖就很喜欢这个“四点钟场所”，他说：“因为这里不仅有丰富的藏书，可以让我学到很多课本上没有的知识，而且看书看累了，还可以和其他小伙伴一起打乒乓球、玩游戏，很开心。”

“青少年社会教育活动中心作为一个开展关爱青少年活动的重要平台，不仅成为学生节假日学习才艺的乐园。而且兼具了‘四点钟学校’的功能，让学生们在放学后有了一个好去处。”洛阳镇青少年社会教育活动中心负责人杨安东说：“在寒暑假，我们中心还将组织老师和志愿者来为他们服务、教青少年学科技、学文化，开设艺术兴趣课程、开展文娱体育活动，让青少年在假期过得更加充实。”

洛阳镇青少年社会教育活动中心是2012年泉州市委市政府为民办实事项目首批20个扶持点之一，拥有室外文化广场、室内舞蹈室、音乐室、美术室、乒乓球室、书法室、图书阅览室等文体活动设施。因为文体设施较为齐全，每天下午四点多，以及周末和节假日，都能吸引周边的青少年到中心看书、读报，进行体育锻炼。

孩子们在图书馆阅读

呼吁更多的“四点钟学校”出现

创办“四点钟学校”，加强对学生课后服务的引导，促进学生课后管理服务安全有序进行，是促进青少年身心健康发展的一项创新举措，是学校教育的积极延伸和有效补充。目前，台商区还没有一所真正意义上的“四点钟学校”，建成并投入使用的青少年社会活动中心也只有洛阳镇和张坂镇两所。台商区在解决学生和家长的“四点钟难题”时，是否可以借鉴其他地区的先进经验，充分发挥该区青少年社会教育活动中心和辖区学校的功能作用，号召各个乡镇、村的老协会人员、离退休人员和社会志愿者共同参与青少年社会教育活动中心“四点钟”的服务和管理，帮助部分家长解决孩子放学以后无人看管的困难，切实减轻家长负担。并在今后试点的过程中，逐步完善相关制度和举措，把“四点钟学校”建设作为一项民心工程来抓，早日建成一批让学生爱去、让家长放心的“四点钟学校”。

□记者 郭慧杰 陈智勇 文/图

【他山之石】

●2013年2月，晋江市有关单位发起设立“晋江市儿童之家四点钟学校”项目，在部分企业和社区设置了10个试点，确定了由政府购买公共服务，免费为儿童开设“学习乐园”“童心大本营”“寒暑期冬夏令营”等服务项目，并委托晋江市致和社工事务所专职社工开展包含课业辅导、互动游戏、兴趣培养、成长教育、亲子关系调试等免费公共服务。今年晋江将继续扩大服务范围，新增5个试点单位，帮助更多的家长解决“四点钟”难题。晋江市的“四点钟学校”在保证儿童安全的前提下，除指导儿童完成家庭作业外，还开展闽南语、武术、网球学习班以及南音培训等各项丰富多彩的活动。

●2009年，温州市鹿城区政府把推进“四点钟学校”建设作为一项民心工程来抓，率先在12个街道的17所学校试点举办首批“四点钟学校”，帮助部分家长解决孩子放学以后无人看管的困难，切实减轻家长负担。鹿城区依托辖区中小学资源，把“四点钟学校”设在17所试点学校内，便于借助学校的师资力量和办学经验更好地为孩子提供课后服务。鹿城区还在全区试点学校的统筹经费中设立奖励基金和补助基金，学期结束后对各试点学校进行奖励或补助。