泉州乡村学校少年宫开展与闽南文化相关的活动和培训，图为小学生学习闽南梨园戏。
□早报记者 张素萍
孩子有心事了，却不和父母说，那就送到泉州市未成年人心理健康辅导站吧——那里有心理咨询室，孩子可以在沙盘游戏中倾诉烦恼，让心理老师帮助分析，帮助孩子健康成长。
泉州已有数家专门针对未成年人的心理健康咨询点，包括泉州市校外未成年人心理健康指导中心、泉州市校外未成年人心理健康辅导中心、泉州市未成年人心理健康辅导站等。
到心理辅导室
释放不良情绪
推广“校园心理剧”“校园心理漫画”“阳光伙伴”，在泉州德育网建立“网上心理在线”，开通了《东南早报》公益心理热线，通过网上互动平台和热线电话为学生解疑释惑，指导学生家长做好心理疏导……
泉州历来重视中小学生和未成年人心理健康辅导工作，每年均有计划、有步骤地开展一系列未成年人心理健康教育活动，利用市级、县级校外未成年人心理辅导中心以及学校心理咨询室，积极开展个别心理咨询和团体心理咨询工作。近年来仅“网上心理在线”访问量就达到60多万次。
目前泉州有市级未成年人心理健康指导（辅导）中心2个、心理健康辅导站1个，县级未成年人心理辅导站14个，未成年人心理辅导站功能室106间，专职心理辅导专家（教师）49人，兼职心理辅导教师219人；中小学校建立未成年人心理辅导室539个，社区未成年人心理辅导室141个；建立了泉州市中小学网上心理在线网站，聘请20名优秀心理教育专家、教师，建立网上心理工作室。
乡村学校少年宫
纳入为民办实事项目
鲤城区第三中心小学开设闽南语兴趣培育项目，通政中心小学开设闽南文化梨园戏项目，西隅小学开设南音项目，丰泽区第二中心小学开设闽南花灯制作、木偶、泉州讲古、五祖拳、拍胸舞等项目，第四中心小学引进公式埔女服饰民俗文化项目，洛江区马甲中心小学开设古筝项目，泉港区庄重文实验小学开设北管音乐项目，晋江市实验小学开设掌中木偶项目……
乡村学校少年宫建设是泉州教育界尤为重视的重点工作。重视传承闽南优秀文化，推进闽南话、南音、木偶、南少林、灯谜、陶艺、石雕、茶艺、纸编、香道、闽南服饰、闽南童谣、民间民俗、闽南杰出历史人物等进校园，这项工作是泉州市各乡村学校少年宫着手力推的项目和品牌。与此同时，开辟墙壁、走廊、楼梯、橱窗特色文化宣传栏，作为乡村学校少年宫活动、作品展示的阵地。
近年来，泉州市把未成年人活动场所建设作为推进未成年人思想道德建设的重点工作。截至2013年，泉州市已建成153所乡村学校少年宫，其中，中央彩票公益金支持建设乡村学校少年宫19所，市级支持建设乡村学校少年宫76所，县级支持建设乡村学校少年宫58所，基本实现城乡中心小学全覆盖。
特别值得一提的是，在资金投入方面，泉州市争取中央彩票公益金支持项目，市、县两级将乡村学校少年宫建设项目纳入为民办实事项目。
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