小朋友制作的花灯富有创意

全市 非遗文化进课堂 零距离感受花灯魅力

“泉州是非物质文化遗产的‘大观园’，我们有责任将之与幼儿教育结合，形成古文化传承的‘活动纽扣’。”中国闽台缘博物馆讲解员范怡婷在去年的古文化遗产教学进幼儿园的课堂上表示。据介绍，去年整个暑假有30多场古文化遗产教学活动进入幼儿园课堂、儿童暑期夏令营，“将拍胸舞、妈祖信仰、泉州花灯等融入我们的教学之中，而泉州花灯的教学是其中的‘重头戏’。”

在去年的少儿课堂上，孩子们对花灯文化的浓厚兴趣让范怡婷很是难忘，“这些孩子之前甚少与花灯亲身接触，这样的课堂也加深了他们的兴趣。课程结束时，除了简单制作花灯，连针刺无骨花灯、彩扎灯等种类的差异，他们都已能够‘如数家珍’了。”

据鲤城区实验小学党支部书记吴龙梅介绍，该校作为非物质文化遗产保护和传承实验校，已开展“泉州花灯进校园”课题实验研究，邀请非物质文化遗产传承人——曹淑贞老师到校指导花灯制作。每星期，曹淑贞都会来上两节与花灯相关的校本课程，让师生更加亲密地接触传统花灯文化，形成了浓郁的艺术文化氛围。

泉州市初等教育、学前教育科科长陈军萱表示：“通过各种活动让花灯等非遗文化走近少儿，可以让孩子感受传统文化、传统节日的乐趣，也锻炼了孩子的动手能力、审美能力等，未来可以根据孩子的兴趣推广类似活动。”