【部门】 学校可对学生 使用手机作出要求 泉州市教育局德育科郑华强科长介绍,目前泉州教育部门除了对重要考试,禁止携带手机入考场有明确规定外,对于中小学生日常如何使用手机,并无明确的条文规定。但很多学校反映,手机给学生学习带来不少负面影响。“手机可以是有利的学习工具,也可能成为干扰学习的玩物,需要家长和学校一起对学生使用手机,有良性地引导。”郑科长说,学校可自行设立规章制度,对学生使用手机作出要求,尽量减少手机对课堂学习和他人的干扰。 【海都观点PK台】 该不该禁止手机入校园 学校该不该没收手机 你怎么看? 面对学生使用手机玩乐,学校到底该不该禁止学生携带手机?该不该没收手机?昨日,记者随机采访了几位家长和学生,观点不一。 黄女士,初中生家长:现在的孩子自觉性都比较差,手机功能越来越多,还是得禁止带进课堂。有些国外的学校,学生在学校里,每人都有一个置物箱可以放手机和私人物品,这也是个办法,学校可以参考。 市民林先生:学生的任务就是学习知识,学校也有计算机、电话,足够满足孩子的使用。连成年人都变成低头族,孩子有了手机,怎么可能不分心,我支持学校禁用手机。 小黄,高二学生:学校禁止带手机有一定道理。身边很多同学都带手机进课堂,我也是,明明知道带手机上课,偶尔总会忍不住拿出来看两眼,但还是会带。但没收手机的方式个人接受不了,感觉跟父母偷看日记一样,老师如果发现某个同学带手机,应该和他单独谈。 韩小姐,白领:问题不在手机,在学生,老师不能采取一刀切的方式,而是应该给予引导,引导学生怎么样利用好手机,不让手机耽误学习。可以约法三章,规定什么时候可以用,什么时候不能用,违法者可以处罚,如打扫卫生等,以此循序渐进地引导。每一个问题的出现都是一次教育的契机,没收阻止一次,并没有改变根本问题。 蒋先生,高中生家长:不同意学校没收手机的做法,不能一棍子打死,过度的限制,反而会刺激学生的逆反心理,最后效果适得其反,还是要以引导为主。 |
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