南安一中“第一夹克”，人送外号“海哥”“海公公”
他的数据库里 越“坏”的学生优点越多
如果有这样一位老师，他为了激发你的学习兴趣，跟你做游戏，给你买计算器，带你上树摘龙眼，和你一起打篮球附带送饮料，你会有多喜欢？
如果有这样一位老师，他花心思研究你，为你建立一个特征数据库，看似不经意的关爱总能正对你的心思，批评像赞美一样让你享受，你会有多喜欢？
真有这样一位老师！他治得了优秀生的“高原反应”，斗得过“坏学生”的各种不服气，笑揽“第一夹克”、“海哥”、“海公公”等外号。 这个让人羡慕嫉妒爱的人叫黄沿海，是南安一中教化学的特级教师。
□早报记者 黄耿煌 通讯员 侯锦超
他上的课 有挡不住的诱惑
“教师的红笔不亚于判官的红笔。”带着大学导师的赠言，1990年黄沿海来到南安一中。人们发现这个瘦黑小伙，很快以一头牛的姿态展开工作：每周去听同一备课组每一个老师的课，细心揣摩、吸收，形成自己的教学风格；主动刻写化学组大部分提纲，学习如何出练习、编考卷。
“石墨、木炭、金刚石都是一样的成分，但是你只要善于打磨排列构造，黑心的也会变成晶莹剔透的。”“镁在二氧化碳中燃烧，是因为镁具有强还原性，这对二氧化碳来说真可谓‘挡不住的诱惑’。”学生们很快发现，这个老师不一般。
可他们不知道，班主任黄沿海已在暗中“调查”他们了。他给每一个学生建立一个档案“数据库”，性格、情感、知识结构、健康状况、家庭背景等均被纳入“调查范围”，越是“坏学生”，“数据库”里的优点越多。要批评一个学生，他会很亲切地说：“哎，××啊，你看你身体这么好，乐于助人又热心组织活动，字也写得漂亮。就是有一点啊，成绩低了一点，你看，我们一起想办法提高提高？”
外号不少 跟学生打成一片
黄沿海外号多，叫得响，连街上摩的司机见了他都“海哥”“海哥”地叫。
他的第一个外号是工作5年后叫开的，当时因为跟学生走得近，嘻嘻哈哈中有学生就叫他“海哥”。
到了2005年，不少学生毕业到南安一中任教，班上了解情况的学生看到黄沿海，便叫他“师公”。正巧那时《鹿鼎记》热播，学生们把海大富的称呼安给他，“海哥”升级为“海公公”。
至于“第一夹克”则是因为早年教学和家庭负担重，身体欠调养，每次入秋，怕冷的他总是南安一中最早穿上夹克的人。
每个外号背后隐含老师与学生的频繁互动。黄沿海说，老师要跟学生拉近距离，准确地为学生把脉。学生喜欢老师，更容易喜欢他教的学科，进而喜欢学习。
在一次教师网络投票中，没有对外透露的黄沿海起初票数很靠后，但开学后噌噌地上升到第一位。有一位家长给他打电话：“你不需要知道我是谁，但我知道你是谁，最近我都没有去跳广场舞，天天守在电脑前给你投票。”在黄沿海看来，当老师的最大动力就是教师对学生施予爱和奉献，终会得到社会认可。
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