学籍资料传到手机App上 家长担心信息泄露
市教育局：此举为应教育部要求进行的学籍核查
学校：便于学籍管理，不会操作可由班主任协助上传
软件要求将学籍表格拍照上传
拍照上传写有孩子、父母家庭住址、联系电话等信息的学籍表到手机App（智能手机的第三方应用程序）上，进行学籍资料的管理。从上周开始，泉州各所中小学学生家长被要求下载名为“教育技术服务平台”的学籍管理App。据了解，该App为国家教育部与一家网络科技公司合作开发的。泉州市教育局回应称，这是根据教育部要求进行的学籍核查，目的是便于学籍管理。但是不少家长担心，App为商业公司开发，传到该平台上的信息会不会有遭泄露的风险。
□早报记者 林书修
家长
操作麻烦 担心信息被利用
郑先生的女儿是市区一小学学生，上周放学回家后，女儿拿出一张“全国中小学生学籍基础信息确认表”，要求郑先生帮忙填写。过了几天，学校召开家长会，要求下载一个叫“教育技术服务平台”的手机App，并让家长用手机把填好的表格拍照，上传到这个App平台上。在家长会上，班主任指导各个家长进行下载，手把手教家长们把表格拍照传到手机软件上。
“操作起来挺麻烦的。”郑先生说，登录App时要先拥有一个注册码，不少家长由于不熟悉智能手机的操作，耗费了很长时间才下载登录上App。登录后，拍表格、传照片等一系列工作又难倒了他们。与郑先生一样，不少学生家长表示，App没有考虑到部分家长没有使用智能手机的习惯。
“有些家长根本就没有智能手机，软件下载下来也不会去点开。”市区另一所小学学生家长陈女士说，上周家长会后，孩子和家长都安装了这款App,安装后她没有再登录过。
除了操作有点麻烦，细心的家长还发现，这款App为一家名为“天天艾米（北京）网络科技”的商业公司研发。有家长担心，上传的学籍信息包括学生姓名、性别、民族、身份证号、学籍号、家庭详细地址，以及父母姓名、身份证号码、联系方式等，会不会被商业利用？如果被不法分子攻击，信息会不会泄露？
调查
App为教育部与商业公司合作开发
记者搜索发现，该软件在苹果商店下载页面显示为“天天艾米（北京）网络科技有限公司”所有，该公司成立于2014年7月，主营项目“IM全国教育技术服务平台”App，是与教育部合作开发的。
该产品简介称，“教育技术服务平台”App是专为教育领域服务的即时通讯产品，为全国各年级学生、家长、教师及教育行政用户之间提供零障碍沟通。支持发送图片、语音、文字，支持单聊、群聊、接收公告、通知、附件上传与下载，实现学生学籍信息拍照存档，孩子信息管理。
记者从泉州市教育局了解到，近日确实有教育部相关文件下发，要求家长通过这个平台上传确认后的学籍基础信息确认表。但是家长们心里的疑惑并没有减少：为什么学校要求家长下载一个商业公司的软件？一个成立半年多的公司，如何保障学生信息的安全？
学校
便于学籍管理 可由班主任协助上传
记者了解到，从5月20日左右开始，泉州各所中小学基本上都利用家长会的时间对该App进行推广。泉州市实验小学教导主任黄灿宇告诉记者，接到市教育局的文件后，学校专门召开班主任会，先把App相关的操作教给班主任，班主任在家长会上把操作方法教给家长，市区各中小学也没有例外。
“上传学籍表格到App上，将大大方便学籍的管理工作。”黄主任说，学籍管理App提供一个便捷的平台，便于沟通，有不少好处。
“对于不会使用智能手机的家长，会安排班主任协助上传学籍资料。”黄主任说，教育部下发的相关文件也要求每个班主任有自己的App账号，可帮助没有智能手机的家长进行操作上传，家长只需填写纸质资料上交即可。
部门
是根据教育部要求进行的学籍核查
市教育局中教科相关工作人员告诉记者，App的推广是根据教育部要求而进行的学籍核查，主要作用是确保每个学生的学籍信息的准确性。据了解，2014年1月10日，教育部全国中小学生学籍信息管理系统全国联网试运行。教育部在完成首次信息采集后，为确保以学生身份基本信息为核心的数据准确，利用公安部人口信息管理系统及国家人口基础信息库对学生数据进行核查对比，对准确无误的核发全国唯一的正式学籍号。今年1月份，教育部为全国中小学生发放正式学籍号。据介绍，此次利用App上传学籍表格，目的就是再次进行核对，确保学籍信息准确无误。
据了解，“一人一号”的学籍管理，最大好处是节约时间、人力和经济成本。譬如说今后转学无需两地奔波，只要在网上完成即可。之所以要核查，是因为部分学生的学籍信息存在缺项、有误、未更新等问题。
对于信息是否会遭到泄露的问题，工作人员表示，学籍表格拍照上传，是教育部文件所规定的，软件的管理权限在上级部门，暂时无法回答。
■新闻链接
浙江：学籍管理系统密码弱 数百万条学生信息泄露
4月2日，浙江宁波，一起涉嫌非法获取公民个人信息罪的案件在法院公开审理。
据了解，为维护系统安全性，学籍管理系统管理员应定期更新密码。但是在实际操作中，部分学校的学籍管理员设置的密码过于简单，如123456等，留下安全漏洞。
据被告人赵某交代，2013年年初，他在上网时偶然发现根据网上查到的某些中小学网站管理员的账号，并猜测用户名和密码，可以登录浙江省学籍管理系统。赵某登录、获取学生信息后，联系杭州一家教育培训机构，与负责人钱某达成合作协议，赵某提供学生信息，免费获得该公司视频教学的代理权。
检方指控，窃取877万多条学生信息后，该教育培训机构合伙人孙某将32万余条宁波地区的学生信息提供给一家短信群发公司使用，收取1万元；后者再次筛选其中5所学校共9000余条学生信息，以4000元出售给他人。（澎湃新闻）
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