【原因分析】 青春叛逆期 要给孩子更多关爱 杨:我儿子今年初二了,从小就很乖很听话,不过最近进入青春叛逆期了,开始学会顶嘴了,有时大人多问了一句或说话声音稍微大一点,就不耐烦了。感觉儿子越来越不愿跟我们说话了,反而与同学、朋友的关系很好。 其实,我们也都年轻过,也懂得青春叛逆期就这样,作为家长,你越想征服孩子,孩子就离家长越远。所以我也打算这两年多花点时间,与儿子多坐下来闲聊,多躲在背后默默关注、关心孩子的成长。 康:校园暴力,说起来产生根源有很多,包括学校教育过分重视分数、成绩,而忽视对孩子的德育教育,也包括现在社会舆论中“暴力文化”内容过多、社会风气戾气过重氛围过浓,还包括家长言行的潜移默化以及独生子女的抗挫力、抗压力较差等因素。这是一种社会现象了,可能是多种原因在左右、影响着校园暴力的发生。需要各方共同给力,单靠学校是解决不了问题的。 王:从我接触的案例来看,我觉得原因有4个:学生间竞争引发的;与同学不相似不受欢迎者,也容易成为受害者;不被关注者,要么容易伤人要么容易受伤害。进入初中阶段,孩子们也进入心理断奶期。也就是说,孩子主观上有自己独立的人格和见解,但又依赖父母,于是容易出现矛盾心理。其实,这些都是青春期成长必经阶段。 家长带好头 防止暴力文化泛滥 庄:学生出现事件性伤害,甚至是暴力事件,大多是由问题少年、留守儿童和辍学学生引发的。 吴:作为辖区6所学校的法制副校长,我与孩子打交道的机会还是蛮多的。从这些年接触到的一些案例来看,校园暴力现象主要集中发生在初中生阶段,也有部分高中、小学生的。仔细回想,其实起因很多都是些鸡毛蒜皮的小事。 另外,小孩打架,叫来家长,一张桌子分两头坐,本来想让双方家长协商一下,没想到家长也吵起来甚至打起来了,孩子们都在旁边看着呢。在这样目睹家长吵架环境下成长的小孩,不就刚好浸泡在“暴力文化”的水池里吗? 肖:家长是最好的老师,一言一行都很重要。见孩子不听话,有的家长凶起来嗓门很大,甚至动手打孩子,这样从小就给孩子灌输了一种理念,那就是靠强大力量就可以欺负别人。另外,作为家长不能老只盯着要给孩子多灌输什么技能和知识,而缺乏德育教育、法律教育。人一旦对道德对法律没有了敬畏,就什么都不怕了,即使犯罪了都不知道自己错了,那才是真正的可怕。 |
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