泉州年轻一代在行动 以年轻的方式致敬抗战老兵

不断的追访 年轻一代的致敬

晓雪和同学利用暑期社会实践的机会，寻访关爱老兵，3年来，足迹遍布福建、云南等地，团队也在不断壮大

老兵精神不死，但他们正在慢慢老去，因为这份“等不起”，许多年轻人踏上寻访、关爱抗战老兵的路程。

今年年初，陈上元所在的公司发起“抗战老兵口述，铭记那段历史”的系列活动，陈上元作为主要志愿者，3个月自驾15000里，在福建九地市兜兜转转，拜会102名抗战老兵。如今，经过他与其他志愿者的梳理，已有72位老兵的故事在其公司微信号上全面推送。

他说，早在两年前，公司就开始想着为抗战老兵做些什么，但当时所辐射的范围较小，形式也十分局限，主要集中在福州本地，通过慰问的形式探访老兵。今年4月，他们换了一种方式，从福州出发，以福建各地市为终点，如今，他的车辙已长达15000里，有时天刚亮就出发，回来已是披星戴月。

和百位近百岁的老人交谈，这样的经历，无疑是触碰到心灵的。尤其是老人在面对抉择时，所表现出来的“大义”，让陈上元深受感动。很多老兵是因为“抓壮丁”入伍，但在国难面前，看着日军的残酷行径，他们的“小家”概念已被抛在身后，一心只想为国而战。经历过枪林弹雨、生死一线，许多老兵都看得很开，觉得“活着”就是幸福而幸运的。

让陈上元泪奔的，是老兵郑永燧，在他拜会完不久，这位99岁的老兵离开人世。葬礼上，家人把陈上元整理的文章打印出来，展示于灵堂上，作为老人告别人间的“墓志铭”。知道这事后，陈上元热泪盈眶，不停说着，“我觉得惭愧，因为能力问题，老人精彩的一生，我写得不够，远远不够”。

3个月的走访对话，陈上元对于抗战的了解，也发生了很大的改变，“以前，从历史教科书上学到的，是抗战的脉络。当我近距离和一个个抗日英雄对话，通过每个个体去触摸那段历史时，我才明白，那段历史远比我们想象的残酷又真实得多”。寻访回来后，他把所听到的故事整理成文字，把录音、图片、视频等进行归类。他说，人走了，抗战的细节也会跟着消失，趁着他还跑得动，与时间来个追逐战。

李晓雪，华大的在校生，和陈上元不同，她的找寻足记，已经跨到云南、湖南、广东和福建等省份。

2013年夏天，经过一路颠簸，李晓雪和同学一行六人顺利会合，在云贵高原上，寻访曾经在老师口中，那么近又那么远的滇西抗战史。

首站腾冲，来凤山抗战遗址下，走过蜿蜒山路和千万级石阶，他们走进国殇墓园，走进滇西抗战纪念馆，将写有“铭记滇西历史，关爱抗战老兵”的横幅立在国殇墓园门口，得到当地学生的纷纷响应。偶遇的鹤发老人更是直接参与进来，和他们一起站在横幅前，呼吁关爱抗战老兵。

那年夏天的大雨，有些任性，一直绵绵不绝。晓雪一行人，搭乘着腾冲县的6路车，驶向终点站，寻访抗战老兵卢彩文。临到目的地，远远就看到老人撑着伞，在风雨中向他们人走来。“卢爷爷冒雨出来迎接，让我很感动。”晓雪说，老人双眼炯炯有神，那大概是他参加抗战当情报员时，所培养出来的敏锐洞察力。老人一遍遍地讲述着亲身经历的故事，作为情报员，他需要深入敌人内部获取信息，讲到惊险处，情绪也跟着激动起来。

那时候，晓雪的心里，对于书本中的滇西抗战史有了新的感悟，“一是感觉亲切，没想到这些经历过血雨腥风和生死一线的老英雄们如此和蔼；二是惊讶，有感于他们在那么艰苦的环境下，竟然能熬过来，还保持着这么好的心态”。临走前，老人拿出一本纪念册，让晓雪签名留言，“爷爷很喜欢志愿者来看他，每次有团队过来，他都会拿出那本纪念册，让大家签名，并留下联系方式”。

回到学校后，他们将此次行程集结汇报，“我知道，关于抗战，关于历史，我能做的微不足道，但我会在余生里，坚守一颗忠贞爱国之心”。

2014年，晓雪继续组队寻访老兵。这一年，他们以福建为根据地，团队也比第一年壮大了些许。令晓雪印象深刻的，是三明尤溪的抗战老兵詹良和。因为身体原因，老人开口说话有些困难，一直由大女儿照顾着。因时间久远，老人家的老宅被大水冲过，留下可证明军人身份的东西，只有抗战证明书。老人很挂念一枚证明自己的勋章，为满足老人的小小心愿，晓雪一行制作了一面写有“中华英雄”字样的锦旗，希望可以弥补老人的一点遗憾。

因为即将升上大四，面临生活压力，今年，晓雪完成组队工作后，将寻访老兵的领队职责转给学妹叶茜茜。今年，团队又壮大了，步伐也迈得更加宽广。他们兵分两路，一路前往湖南，一路前往广东。茜茜说，他们在广州走访时发现，那些抗战遗址遗迹几乎都被破坏，大部分在周围生活的人们，都不知道这里曾经有过的抗战历史。在湖南长沙，他们走访了4位抗战老兵，陪着他们聊聊天，听老兵说说抗战的事情。

“虽然做不到很大的贡献，如果能去看他们，让大家关注他们，这就很好。毕竟大学生还是个挺大的团体，希望这个项目能取得人们的关注。毕竟这是我们中国一段不能被遗忘的历史。今年又是中国抗战胜利70周年，所以我们今年继续把这个活动做下去。”晓雪的行动，也得到学院领导的肯定和支持：“让爱国精神以这种形式，在大学生中传递下去！”