 放学后，申请生管服务的学生在老师带领下开展课外活动。（泉州市第三实小/供图） □早报记者 郭晓冰 林福龙 “家长下午5点半以后下班，回家还需要半个小时，如果想在路上买点菜的话，要6点过后才能到家，可是小孩4点多就放学了，这段时间孩子该去哪里？又能干什么？”为更好地解决这个“四点钟难题”，今年泉州市两会上，民盟泉州市委员会提交了一份《关于办好“四点钟学校”的建议》，这里的“四点钟学校”指的是，为解决学生课后托管问题而创立的办学模式。 【现状调查】 孩子放学后没人管 家长求助托管机构 孩子放学早由谁接、由谁管，这是令许多幼儿园、小学生家长焦虑的问题，不少家长求助于各种社会托管机构。民盟泉州市委员会提出，托管机构不仅收费较高，课后管理每月500元左右、半托每月1200元左右，而且绝大部分未经审批，在接送交通安全、食品卫生安全和消防安全等方面存在严重的隐患。 托管机构让人不放心，求助社区怎么样？为解决这一“四点钟难题”，不少社区创办“四点钟学校”，由大学生志愿者或社区工作人员负责，但是同样面临问题。民盟泉州市委员会指出，社区创办“四点钟学校”，主要存在缺乏专业的老师、缺乏专门的教室、安全保障存在风险等三方面问题。 【委员建议】 开设“四点钟学校” 科学制定教学计划 如何更好地解决“四点钟难题”？民盟泉州市委员会认为，相对于社区，更适合创办“四点钟学校”的是学校本身。 民盟泉州市委员会建议，可由各小学创办“四点钟学校”，并给出五条建议：坚持自愿原则，让家长自主选择，消除家长可能有的误解；坚持准公益原则，合理收费，不以营利为目的；合理支出“四点钟学校”经费，降低办学风险、提升教学质量；科学制定教学计划，让参与的学生有所收获；试点创办，逐步推广。 |
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