泉州首创“海丝”文化游学基地
全市将建10个基地 促进交流传播文化
泉州文化名人陈日升向吉林学生介绍“海丝”文化（林劲峰 摄）
本报讯 （记者 曾聪虹 张沼婢）日前，泉州市“海丝”文化游学基地正式成立。泉州五中、泉州中小学社会实践基地被授牌为首批游学基地，之后泉州陆续还将开放8个游学基地，开展丰富的游学活动，并以此为媒，加强泉州青少年同世界各地青少年的交流，进而传播“海丝”文化。
吉林学生品味“海丝”文化
开元寺、海外交通史博物馆、锦绣庄……前几天，首批来泉州进行“海丝”文化游学的吉林省毓文中学的200多名师生，走访了泉州的名胜古迹，细细品味“海丝”文化。
“感觉泉州历史文化底蕴非常深厚，具有浓郁的风土人情，整座城市清新、复古、特色鲜明，给我留下了深刻而美好的印象。”毓文中学高一年学生李悦表示，她了解到泉州是古代海上丝绸之路起点，是东亚文化之都，也是经济发达的沿海城市，她早就想来走走看看。此次来泉州游学，她不仅观赏了泉州的景色，还品尝了泉州的特色小吃，觉得泉州很亲切，很有新鲜感。
“这次游学让我更加了解泉州这座城市，也更加明确了以后想要来闽南地区读大学的目标。”毓文中学高一13班的曹箐同学说，作为一名青年学生，自己希望多走出去，参观学习国内外的多元文化，了解各地的民族风情，不断丰富自己的阅历。此行让她更加了解南方的风土人情，也定下了今后努力的方向。
毓文中学师生现场见证了泉州市“海丝”文化游学基地的揭牌，并与泉州五中师生进行了联谊表演活动。毓文中学与泉州五中的学生结下了友谊，相约今后加强联系。“五中的学生彬彬有礼、热情周到，相信以后我们能成为好朋友。”曹箐愉快地表示，“海丝”文化游学基地的成立，让各地的学生有了深入交流的平台。
吉林毓文中学学生与泉州五中学生结下友谊 （林劲峰 摄）
以开放的姿态“请进”青少年
“国家实施‘一带一路’战略背景下，青少年了解、传播海丝文化意义非凡。”市教育局局长郑文伟说，教育部已将研学旅行纳入教育体系,分阶段、分层次在全国各省各地区的学校推行试点工作，走向社会游学与学习知识相辅相成。因而，我们鼓励青少年“走出去”，扩大视野、增长眼界、锻炼能力。与此同时，作为海丝之路起点的泉州，还要积极“请进来”，以先进、开放的姿态，让更多的青少年了解、传播海丝文化，推动“一带一路”战略的实施。
正因如此，泉州“海丝”文化游学基地应运而生。据市教育局对外合作科科长郑华强介绍，基地将结合各县市区的特色，以海洋文化、闽南文化、茶文化、石雕文化、香文化为主题，通过安排联谊、学生实践、民俗表演、景区考察等活动，让海内外青少年学生对“海丝文化”有更深的认识和理解。
让“海丝”文化在交流中闪光
“泉州‘海丝’文化游学基地的成立，在福建省是个首创，对于福建建设‘21世纪海上丝绸之路核心区’有着重要的意义，相信这个基地会架起世界各地青少年的友谊桥梁， 让各地学生通过传统文化的交流，把海丝文化传播出去。”福建省教育国际交流协会秘书长吴金兴表示，游学基地将架起世界青少年的友谊桥梁，海丝文化传承之路将越走越宽。
泉州文化名人陈日升亦表示，“海丝”文化游学基地是一个创新，与泉州最鲜明特色的海丝文化以及国家“一带一路”战略相契合，值得其他地方学习。游学基地为青少年交流、增加人生体验、提高文化素养提供了一个好去处，促进各地青少年来泉品味海丝文化，让文化在交流碰撞中闪光。
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