泉州台商投资区“书痴”杨呈辉 活到老学到老

几十年致力研究成人教育

杨老毕业于福建三明工业专科学校，曾被评为泉州市优秀教育工作者、省教育先进工作者、全国教育信息战线先进个人，全国学习科学优秀研究员。

自1962年以来，杨老一直扎根基层，先后在惠安屿光学校、屿头业余学校、惠安县洛阳镇成人教育委员会从事数学教学工作，为扫除农村基层文盲工作作出贡献。几十年的成人教学生涯中，他根据成人的学习特点，探索成人教学方法，研究成人教育规律，教学内容不断求实、求新，他上的课深受学员们喜爱。

现在，杨老在镇、村的老年学校当讲师，每个月平均要上4节课，每次上课都会有近百名老年人前来听课。退休后10多年来，杨老已经下乡农村老年学校宣讲终身教育、科普知识、老年保健等260多场。

在致力于成人教育理论研究的同时，近30年来，杨老在全国17个省市，40多家报刊电台以及海外报纸，发表了有关成人教育理论、办学、教研等方面论文76篇。被收入全国报刊成人教育理论资料索引26篇。其中《把竞争机制引入农村成人教育》一文入选为全国农村教育深化改革研讨会的交流论文，《浅谈成人教学方法》和《自学与成才》入选为中国第三届学习科学学术研讨会的交流论文，在成人教育研究领域取得了诸多荣誉。

勤俭为家训 读耕为家风

杨老育有三子一女，如今孙儿孙女成群，都考上了大学，这是最让杨老骄傲的事情。“我培养小孩只有一个要求，就是要爱读书。”在杨老的监督之下，家里的小孩从小便喜欢读书看报，杨老会根据每个小孩兴趣爱好不同特点，拿出自己的退休金，为他们每人订阅4-5本书刊。看着孩子们端坐在一块阅读，杨老别提有多开心。等到孩子们长大读大学，杨老还拿出儿女们给自己的零花钱，用来奖励孙子们作学费，前前后后花了12万多元。

“我将‘勤、俭’作为家训，‘读、耕’作为家风，就是希望我的子孙们谨记要勤俭生活并热爱阅读。”如今，杨老开始慢慢分类整理家里的藏书，根据孩子们不同的需求和特点，分发给他们。“书籍是无形的财富，是一生的积累。”采访中，杨老反复提起这句话，这是他对自己子孙的勉励，也是对自己一生的总结。

（记者杨婷婷 陈智勇 通讯员朱丽琼）