安溪云山教学点：一个老师的学校 淳朴学生求学问

一个老师的学校 淳朴学生求学问

一个老师坚守一所学校

核心提示

“语文：余炳文，数学：余炳文，音乐：余炳文，美术：余炳文……”这是一所一个老师的学校，他既是校长，又是老师，还是办公室人员，事无巨细，都要他一个人来做，他是安溪芦田镇云山教学点的余炳文老师。

□本报记者 吴志明/文 陈小阳/图

全能老师 教遍所有课程

早晨7点半，余炳文走出家门，眼前笼罩着一层薄薄的雾，这海拔1000余米的大山上，已经有些凉意。他快步来到距离家200米的学校，打开大门。7点50分左右，班级里的4个孩子先后到来，他们拿起课本朗读。就这样，余炳文平常而又忙碌的一天开始了。

第一节是语文课，余炳文耐心地向学生讲解着文字的发音。第二节是数学课，孩子们换上数学课本，老师还是余炳文。记者在班级前的功课表上看到，体育、美术、音乐、品德与生活、安全课、少先队课、地方与课程等几个科目的老师无一例外都是他。

身兼数职 既主内又主外

除了日常上课，余炳文还身兼数职，学期初的报表、更新功课表、时间表，教学计划、德育工作计划、安全计划、应急演练预案等等，都是他一个人完成。到了期末，教学总结、考试成绩质量分析，同样离不开他。

值得一提的是，安全教育是每天必不可少的必修课，记者看到，安全教育记录每天都有，分成上午和下午，“上午和下午最后一节下课前5分钟都要进行安全教育。”多年来，记录本已经积累了厚厚的一叠。