幼师的一天：

遇见“一个世界”，一起“创造世界”

渔网捏土

东南网4月20日讯（石狮日报记者 杨德华 郭雅霞 实习生 张健伟）从高校到幼儿园，从学生到老师，泉州幼儿师范学校附属幼儿园石狮校区的幼师李珊瑜正在慢慢适应角色。作为幼师界的“菜鸟”，李珊瑜远谈不上教学经验丰富，更谈不上桃李满天下，但是她有颗爱孩子的心，愿意尊重孩子的内心世界，并且渴望和孩子一起去创造美好的世界。

基于此，在幼儿园里，李珊瑜遇见了另一个世界，更为准确地说，她遇见了很多个世界，因为每一个孩子有属于自己的世界。在孩子的世界里，纯粹而自然，一切都可以天马行空的想象。

七点五十分，李珊瑜会准时出现在校园门口，带着笑脸迎接孩子上学。暖春的朝阳洒在每一个孩子的脸上，这一刻让人越发觉得“美好的一天从早上开始”。

紧接着，进入早操时间，李珊瑜会用敏锐的目光发现并纠正部分孩子的不规范动作，对于调皮淘气的孩子，她抚摸着孩子的头让孩子调整好状态。在一天的跟拍中，记者发现“摸头杀”是李珊瑜的习惯性动作，与其说是教育学生，不如说是安抚引领来得更为准确。私下里，李珊瑜解释说，“安抚引领比管教来得管用”，孩子调皮并非刻意要破坏规矩，而是天性使然罢了。

示范找中心圆点

随后，在探索活动中，伴随着各种开放性问题的导入，李珊瑜给孩子们提供了各种形状的硬纸片，让他们尝试用吸管将纸片顶起。从现场来看，孩子们玩得不亦乐乎，他们积极尝试，并通过不断探索发现：能顶起物体的支点只有一个。身为门外汉，也甚少踏入幼儿园，记者真切发现如今上幼儿园真的太幸福了。

在饭前的讲故事环节中，班中一名叫蔡泽楷的小朋友透过自己画册中略显幼稚的简笔画，“头头是道”地讲起了海底小中队的故事。在他的描述里，海底世界里既有城堡，也有训练的靶场，甚至分工明确，每一种鱼都各司其职地扮演着不同角色。这时候，在一旁的李珊瑜听得也入迷了，某一瞬间记者甚至错觉她角色互换成为了一名学生。事后聊起这事，李珊瑜说，“孩子们创造力丰富，即便身为老师也常常会从他们身上收获不少东西。”

跟拍采访中，李珊瑜也向记者介绍了当前学前教育的现状，总体来说学前教育的师资队伍尚处于紧缺阶段，大部分幼儿园的教师也都超负荷地承担着工作着，她建议记者多多呼吁。不过，想必这一情况教育主管部门大抵也都清楚，并且有更多的数据和调研作为支撑，会本着从教育出发予以妥善解决，在此便不再赘述。

难能可贵的是，从泉州幼儿师范学校附属幼儿园石狮校区里，从一名幼师菜鸟的身上，我们看到了尊重童真、充满童趣的幼儿教育，倘若这样的教育能够全面铺开并且持续下去，下一代的创造能力可期。

另外顺带说一句，如果有机会，每一名成年人都应当试着走进幼儿课堂，以旁观者的角度去观察“另一个世界”，或许会有意想不到的收获。

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