中考首次实施全省统考 泉州一线老师点评试卷特点

生物 试题多样 多角度综合考查

■李东（泉州五中初二生物备课组长）

今年福建省初中生物会考试卷命题突出考查学生的生物学科核心素养，考查了学生识记能力、理解能力、实验与探究能力、信息处理能力、应用能力等多种能力，按照导向性、基础性、时代性、科学性、开放性等原则进行命题。

试题分选择题和非选择题，各占50%，其中的非选择题包括判断题、填空题、资料分析题、探究题等。本卷注重探究题的命制，从课外资料提取素材；资料分析题主要考查学生的分析思维能力；整卷识图题较多且较新颖，试题的综合性较强，注重与生活实践联系，关注科技与社会发展的关系，引导学生关注社会责任。命题情景化、具体化也是本卷的特点，但考查的知识点不变，学生掌握基础知识是顺利解题的关键。

试卷注重初高中的衔接，部分试题图形引用了高中教材的内容（如第30题），提高了试卷的难度。学生普遍感到最后一道选择题较难。

■林清霞（泉州三中初二生物备课组长）

今年中考生物试卷关注学科观点立意，关注生物知识与生产生活的联系。在试题呈现方式上，注重呈现方式多样化，加强图表呈现的直观性，有效纠正学生只靠死记硬背知识点就能考好的普遍认识。

试题从材料分析、图表分析运用、观察能力、实验操作技能、对照实验设计等方面进行了多角度综合考查。如31题综合考查学生材料分析，34题综合考查实验探究和图表分析运用能力。同时，“综合”也是试题的一个醒目特色，表现在知识体系上的综合，比如客观题多为四个选项，分别考查不同的知识点，主观题则跨越教材的界线将相关知识有机整合。另外，试题注重科学探究过程的考查，并且重视初高中知识衔接延续，为学生高中的后续学习奠定基础，有利于高中知识的拓展和延伸，也利于学生可持续的学习和发展。