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南安三年行动全面提升教育质量 提出“1248”工作要求

2017-09-12 08:42:22 卓晓熹 苏明明 李想 来源:东南网  责任编辑:陈小妮   我来说两句
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一个中心 两种布局 四项改革 八大机制

南安出台三年行动方案全面提升教育质量

今年4月,南安市第三幼儿园正式开园,可容纳324名幼儿。

东南网9月12日讯(海丝商报记者 卓晓熹 苏明明 李想 文/图)昨日,记者从南安市提升教育质量动员会上获悉,《南安市全面提升教育质量三年行动方案》已下发。

围绕加快推动南安市从教育总量大市向教育质量强市发展的总主题,方案提出了“1248”工作要求,即坚持“一个中心”不动摇:教育发展“质量为先”;统筹抓好“两种布局”:教育资源布局、教育结构布局;积极有序推进“四项改革”:学前教育办学体制改革、义务教育内涵发展改革、普通高中教育教学模式改革、职业技术教育人才培养模式改革;持续健全“八大机制”:师德建设机制、名师培养机制、师资管理机制、校长履职机制、教研推动机制、质量监测机制、督导跟踪机制、资源配优机制,进一步做好学前教育、做实小学教育、做强初中教育、做优普通高中、做响职业教育,加快推进教育现代化进程,努力办好群众满意的教育和学生喜欢的学校。

“1248”工作要求将实现5个目标

分解到实处,“1248”工作要求将实现五个目标:

普及学前三年教育,力争至2020年,全市共有福建省示范幼儿园3所、泉州市示范幼儿园2所、南安市示范幼儿园15所、南安市标准化幼儿园15所,学前教育三年入园率超98%、学前一年入园率达99.5%。

实现义务教育优质均衡发展,力争至2020年,全市20%左右的学校创建成为福建省义务教育管理标准化学校,九年义务教育巩固率达99%以上。

实现普通高中提质发展,高中阶段毛入学率稳定在99%以上,力争至2020年,全市高考的平均分、本一上线率、本科上线率和中考的平均分、及格率和优秀率全面进入泉州市、福建省前列。

进一步改革技术技能人才培养模式,全市公办职校均有与市内外高职院校合作办学项目,部分职校有与我市主要产业合作办学项目,参与泉州市职业院校联盟。

初步形成常态化的教学质量监测与诊断分析体系、覆盖市、片、校三级教研体系、以招生考试制度改革为导向的办学质量评价体系、以提升岗位技能为重点的教师全员参与的各级各类培训体系,促进“教、学、研、训”协同发展。

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