|
长时间玩手机游戏 影响孩子交际能力 “小孩子的自我调节能力差，容易沉迷于手机游戏中。”泉州市第三医院主任医师柯东龙表示，小学生从手机游戏中获得刺激感和满足感，因而沉迷于游戏，而年纪稍大些的中学生，可能是由于逃避现实，逃避压力而迷上游戏。 柯东龙表示，沉迷于游戏的孩子中，有一部分存在人际交往困难。如果长时间玩手机游戏，不与外界接触，交际能力将发生退化。家长和老师应该对孩子进行引导，让孩子明白手机和电脑等玩游戏的载体只是工具，并不是其生活中的伙伴。孩子们应该多走出门，寻找现实中的小伙伴一起玩耍，培养更多的兴趣爱好。 但是，游戏也无须完全杜绝，在完成学习任务的情况下，可以通过玩健康的手机游戏进行放松，当成课余的调剂。 “如果孩子的情况已经比较严重，家长应该带孩子到医院寻求专业帮助。”柯东龙说。 让孩子从游戏走出来 品年味做公益多走动 在寒假开始之前，泉州七中给家长们发出了一封寒假致家长信，细数了学生寒假的注意事项，请家长配合。 林明展说，寒假里，学校布置了丰富多彩的社会实践任务，让学生过一个充实的寒假。高一高二的学生要完成“拜访恩师，结对互助”的社会实践活动；高三的学生，要参加假期返乡社会实践，在社区里帮忙做一些公益活动，比如写春联、帮扶老人等。 黄柠表示，寒假期间，学校给孩子们设计了丰富多彩的活动。“比如养成阅读的好习惯，让孩子自选适合自己年龄段阅读的好书进行阅读，选择角度写读后感，参加征文活动；参加一项传统民俗活动，如写春联、做花灯、猜灯谜、学唱闽南戏曲等，学习了解过节传统和风俗习惯，并拿起手机和相机，拍下‘我家的年味’图片，参加开学后的摄影比赛；参与一次‘爱暖寒冬’微公益活动，参加街道、社区举办的志愿服务，慰问军烈属、看望空巢老人、帮扶特殊群体小朋友、维护公共环境卫生等公益实践活动。另外，还应该做做家务，多参加户外运动。”此外，各少先中队还将开展研学活动，组织孩子们走进社区、企业、农村，走进各类博物馆、科技馆、国防教育基地、生态园，通过寻访家乡特色，走访家乡名人，感悟家乡变化，探究各地资源特色的历史起源、发展现状和未来展望。 新隅小学则要求学生在寒假里帮家长分担些力所能及的家务，培养孩子的责任感。李才群表示，学校布置了阅读的任务，还要求家长陪伴孩子做花灯，更好地了解中国的传统节日和传统文化。 李才群建议家长，在寒假时间里，多陪伴孩子，可以带孩子出去旅游，让孩子增长见识，或者参加体育锻炼，用更多的活动取代孩子看电视、打游戏的时间。 |
