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【观点碰撞】 观点1 给家长孩子减负 让学习变成兴趣 对于整治校外培训班，不少家长表示支持，称送孩子去上补习班实属无奈之举。 “整治校外培训很有必要，我家孩子三年级，跟着同学上补习班和才艺班，每个月都得花掉了我半个月工资。”吴女士说，整治校外培训不仅能让孩子减负，也能杜绝跟风攀比，“别人家上，我家不上，孩子总觉得不如别人，其实很多课程是没有必要的。小学生主要是打好基础，在校内认真听课，回家好好做作业已经足够了。” “举办了32年的华罗庚金杯少年数学邀请赛今年取消了。之前冲着这个比赛，多少孩子报了奥数班，这可以看出教育部整治校外培训的力度。并不是每个孩子都适合奥数，也不是每个孩子都适合超前和超纲的培训班，一味地给孩子报班，可能给他们带来很大的压力，甚至产生厌学的情绪。” 市区一所小学的语文老师王老师说。 “应该培养孩子学习的兴趣，而不是一直给他们带来应试上的压力。如果没有兴趣，孩子很难真正地学进去。校外培训班的存在，对不少孩子来说是负担，家长为了追求成绩，不断地报班，很少考虑到孩子的想法，更没有考虑到真正适合孩子的学习方式。”市区一所中学的张老师说。 观点2 不能一棒子打死 规范市场是关键 “有些孩子的自觉性不够，在校外也需要学习氛围才能学得进，培训机构就是一个不错的选择。有些家长的确没有能力辅导孩子，孩子偏科，或者有些知识点课堂上搞不明白，也需要补习老师帮忙。该整顿机构是否规范，补习教师是否拥有资质，还有部分机构价格高得离谱。”家长李先生认为，校外补习班不能“一棒子打死”，规范补习班的收费是很有必要的。 家长陈女士认为，有需求才有市场，“有些孩子在校内的确跟不上，如果孩子对学习游刃有余，家长也不会花这个钱。” “有时候校外培训机构是给家长减负。有的上班族没有时间管孩子，或者没有足够的能力和科学的方法辅导孩子，可能就需要送孩子到补习班，尤其是暑假时间。但是，应该选择有资质的机构，要根据孩子自身的需求选择。如果能够让孩子通过校外机构提升学习能力，未尝不是件好事。”从事教学工作20年的庄老师表示。 “如果校外机构通过补课和衔接班，培养孩子的学习兴趣和良好的学习习惯，让孩子喜爱学习、专注学习，懂得合理安排学习时间，那就是一项好事。校外培训应该脱离加强应试教育能力的目的，通过寓教于乐的方式让孩子真正懂得学习。”市区一所小学语文教师王老师表示。 |
