本报讯 （记者曾聪虹）近日，教育部办公厅印发《关于做好2019年全国中小学中华优秀传统文化传承学校遴选工作的通知》，今年计划遴选2000所左右中华优秀传统文化传承学校。日前福建省教育厅发布了全国中华优秀文化传承学校推荐名单公示，福建共有60所学校上榜，其中泉州5所学校一批极具泉州特色的文化项目上榜。 泉州市上榜的学校和项目分别是：惠安县小岞中心小学的惠女服饰、闽南师范大学泉州市洛江区附属小学（前洋小学）的妆糕人，永春县实验小学的白鹤拳、晋江市平山实验小学的舞龙项目；南安市岑兜小学的闽南高甲戏。 据悉，教育部遴选的中华优秀传统文化传承学校传承项目主要包括：民族民间音乐、民族民间美术、民族民间舞蹈、戏剧、戏曲、曲艺、书法（篆刻）、传统手工技艺和民族传统体育等。遴选的基本要求包括组织管理、教育教学、师资队伍、条件保障等方面，要求学校将美育纳入学校发展规划和年度工作计划，执行有力；美育课程的开课率达到100%，将传承项目纳入校本课程，面向全体学生组织开展传承项目艺术实践活动，建立多种类型的传承项目兴趣小组、学生社团和工作坊，保证活动时间和活动效果；建立相对稳定的传承项目专兼职师资队伍，充分发掘和利用当地资源，聘请校外专家或民间艺人担任美育兼职教师；设有传承项目专用教室或活动室，配备持续开展传承项目教学活动所必需的设施设备和相关资料，学校所在地教育行政部门积极开展各项工作，为本地区学校创建传承学校工作提供必要的业务指导和政策支持等。 记者从泉州市教育局获悉，近年来，泉州市坚持把加强美育工作作为全面实施素质教育、提高学生人文素养、确保教育均衡发展的重中之重。在泉州市各个中小学，形式多样的美育课程蓬勃开展，如音乐、美术、书法、舞蹈、戏剧、戏曲等都进入了校园，南音、北管、高甲、梨园、木偶、剪（刻）纸等优秀传统文化艺术，都成为校园文化传承的重点。目前，学校美育工作发展进入加速提质阶段，育人导向更加凸显，美育课程建设稳步推进，资源保障持续向好，推进机制不断完善，品牌项目成果丰硕，呈现良好势头。 |
