泉州鲤城：这所全国文明校园用“520·暖心日”守护心灵成长

孩子们在教室里玩游戏。学校 供图

“我们三年级玩的游戏‘打倒小怪兽’，在气球上画上让自己害怕的怪兽，然后全班一起喊‘我不怕你’，把气球戳破。戳破气球的那一刻，就像我们面对困难，虽然会紧张、无从下手，但只要稍微一用力，它就破了。”9岁的钱怡辰这样描述自己的感受。稚嫩的话语中，透露着孩子们在游戏中获得的勇气与成长。

同样收获满满的，还有六年级学生张芷晴。他们年段参与的是“优点大轰炸”游戏，即在纸条上写下同桌、好朋友，甚至班级里不太熟悉的同学的优点。面对朝夕相处的同桌和好友，张芷晴下笔飞快，可轮到那些平时交集不多的同学时，她不由得停下来，认真地回忆起与对方相处的点滴。

“发现别人闪光点的时候，自己的心情也会非常愉悦，而且会希望向优秀看齐。”张芷晴说。即将步入初中，她和同学们难免对学业压力和未知的校园环境感到紧张。“我觉得进入新班级，可以先从发现身边人的优点开始，这样能让自己心情好起来，更好适应新环境。”

孩子们在操场上参加“迷宫大冒险”游戏。学校 供图

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