“高考攻略”助考生一臂之力 赴考请注意这些事项

名师指点应试技巧 静心答题注重细节尽量减少无谓失分

□本版文字 记者 陈玉珍　曾聪虹

核心提示

即将来临的高考不仅是考生知识和能力的竞争，也是心理素质、应试技巧的竞争。在考试时如何合理安排时间，巧用应试技巧，减少失分？迎考的关键时刻，本报联手各校资深名师，为您奉上实用的“应试攻略”。

语文：作文段落间 注意衔接过渡

■泉州五中高三语文备课组组长 孙燕

保持心态平稳，按照平时训练时的答题速度作答，不贪求过快，过快易不稳。按题目顺序作答，否则有可能答错题号。不要先看作文题，因为一旦看了作文题，它就在你心里扎了根，潜意识里就开始把它当做负担，很难集中精神再专心答前面的题目。特别是作文题意让你犹疑不定时，很可能还会影响到心态、情绪。

每题都要看清题设条件，有些题目可能还有隐性信息需要挖掘。不要被题目中“用自己的话”“你的看法”等迷惑，绝不可以完全用自己的大白话作答，因为答案中涉及的关键词语、句子大都在原文中，必须抓住这些有效的词句进行重组。当然也不能一字不落地抄原文，应该摘录运用关键词而非整句。要善于借鉴选择题中的关键词或句子来回答主观题。

选择题做完一题就要及时在答题卡上填写。第8题（名著简答题）选哪小题作答，题号要写。选做题（13—15题）要注明是答“甲”还是“乙”，而且一定要用2B铅笔将所选文本类别号对应的标号涂黑。做作文之前要浏览一下答题卡，确定这些地方没有漏填。

默写字迹要工整清楚，严禁潦草连笔，以免妨碍辨认造成无谓失分。

对议论文而言，审题、确定中心论点（不求标新立异，但求观点准确）、拟标题、拟提纲，用时大约10分钟，注意拟提纲时，开头结尾外，要列出体现思维推进的三个层次（或三个分论点），并迅速调出平时积累，把可能用得上的材料（尽量选择新颖、有思想性和文化性的材料，摒弃大众化、生活化的低端材料）先在提纲上简单注出。正式写作50分钟，开头入题要快，中间每个段落要注意衔接过渡，不要每段都只是生硬地以名言警句开头；作文结尾也要特别重视，不能如强弩之末，如果结尾段只是与标题或开头用一句话简单呼应，草草了结，就容易让人觉得后劲不足，因此考生在结尾段要继续保持良好的状态，展现自己丰富的积累与飞扬的文采。行文中争取呈现几个亮点。

数学：解答题尽量使用通法解答

■泉州七中数学备课组组长 陈炳烈

距离高考仅有一周的时间，数学复习进入了考前自我梳理备考的阶段。考生可进一步熟悉近年高考的试题结构与考查知识点，近年考查题型有调整变化，但考查的主干内容稳定，出现的创新题难度不大，背景材料易入手，要有信心。

考生要加大对主干知识的复习，多选择以这些知识为背景的试题来练手，多进行背景的改变，可做必要的拆分，加工，重组训练，以不变应万变。不要忽略应用题和数列知识为背景的题型；注意错题集、备忘笔记的梳理反思，对试题中所体现的思想方法进行挖掘和应用，理解与体会，重视对题型的归类总结和对易错点的分析；坚持每天把主干知识分散安排按选择题、填空题、解答题4、2、4或4、3、3题量进行训练；重知识点分析和探寻解题思路、方法，及时纠错查缺。

考试时，考生拿到试卷先浏览一遍，了解试题结构和题型顺序以及考查的知识点，了然于心，确定答题顺序。注意选择解题的方法与策略，选择填空题的解题技巧，掌握验证法、特值判断法、定性判断法、间接排除法、逻辑分析法、数形结合法、抽象问题具体化与一般问题特殊化等方法解题；解答题尽量使用通法解答，做到符号准确，逻辑严密，言简意赅。对思路未能完全想通的解答题，可采用逐步、缺步、跳步解答，争取多得分。考生应调整心态，沉着应试；考前合理期望，创设良好心态；考时善于自我暗示，理性分析试卷难度与自己的期望值，不慌张，不怯场，先易后难，稳定解答。只要精心准备，充满自信，沉着应战，一定能取得高考的好成绩。