高考最后冲刺 高考阅卷老师教你踩准得分点

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高考阅卷老师教你踩准得分点

异地考生轻松备考 （戴晓晖/摄）

高考如何科学答题，避免不必要的丢分？昨天，记者采访了多位参加过高考阅卷的老师，请他们为考生传经送宝。

□早报记者 陈小芬

认真审题分点作答 作文要扣题讲逻辑

（林刚明 安溪一中语文老师 两次高考阅卷经历）

林老师两次参加高考阅卷，2009年改阅读题，2013年改作文题。他建议，考生审读现代文阅读时，要弄清题目中代表问题指向的一个或多个中心词，注意辨别，如“句子作用”与“句子含义（含意）”就表明不同的答题思路：前者一般从结构和内容的角度回答，后者则从句子表层含义与深层含意作答。还要注意题中的限制性修饰语，如“请根据文本”、“根据全文”等，这类词语往往是信息筛选的范围。

作文要整体把握材料，抓主要矛盾冲突，结合材料中的关键词，分析矛盾产生的原因，立意自然不成问题；行文始终要紧扣题；要重视句与句、段与段之间的过渡、衔接，使作文具有逻辑性。

写出公式也可得分 常规法答题有优势

(王家添 南安华侨中学数学老师 一次高考阅卷经历）

王老师去年参加高考阅卷，改文科数学第17题，有考生将题目中“等差数列”看成“等比数列”，结果整题不得分。王老师建议，考生一定要认真审读题目，对似曾相识的题目，更要认真审题，防止“思维定势”。高考评卷是分步骤踩点给分的，再难的题，题中某个条件总可推导出结论，只要导出一个结论，就可能是得分点。实在不会，写出题中应该用到的公式，也可能得分，如函数与导数解答题，求导是一个很重要的得分点。

针对解题策略，王老师建议，在多样解法中，考生要首选常规解法。如果用评分细则之外的方法作答，很难确保表述的严谨性，评卷时还有误判风险，常规方法答题在评卷中具有较大优势。还要避免计算失误而失分，如理科数学中用向量法解立体几何，考生往往因为某个点的坐标或某个平面的法向量计算错误，造成该小题不得分。