晋江新招820人男生仅151名 建议定向招收男教师

分析

女性在招考有优势

为何近年来教师队伍中男教师的比例逐年下降？张贻集分析了其中的几点原因。他认为，从目前师范类院校招生情况来看，女生的入学比例远远高于男生，这让本就稀缺的男教师资源在培养阶段就出现比例失调。其次，在教师招聘中，近年来笔试成绩所占比重加大，而女生相比男生更能静下心来准备考试，在面试过程女生的口才、普通话及个人形象相比男生也更有优势。再者，目前男性所承受的事业及家庭生活压力要高于女性，不少男性认为教师岗位没有较好的晋升空间和薪酬，即使考进教师队伍，很多男教师都“待不住”，选择另谋出路。

影响

男教师有助孩童全面发展

人文社科学者朱学群先生认为，男性和女性在初级教育方面各有优势，男女教师比例协调对儿童身心健康发展具有重要意义。从社会学角度来说，男女教师共同对儿童进行教育，会促使儿童对社会、人生的认知更加全面。“女教师有耐心细致的一面，而男教师有刚性的一面。男孩在幼年时期多接触男老师，会让他们性格刚强，更有决断力。女孩在幼年时能和男老师进行良好的互动并相互欣赏，对将来接触异性、和异性相处都非常有益。”

“基础教育工作需要有更多男性加入。”朱学群说，女孩喜欢以女老师为榜样，男老师则对男孩具有很大的影响力，可以让男孩更像个“小男子汉”，这才是大家所希望看到的。

建议

定向招收男教师

那么，如何解决男教师比例逐年下降的问题。张贻集建议，教育部门可以在教师招聘过程中，设置一定的条件，保证教师队伍中男教师的比例，“比如，可以规定一所学校的男教师比例如果低于40%，那么该校在第二年的教师招聘过程中定向招聘男教师。”另外，适当提高教师的待遇水平，让更多的男性愿意加入教师队伍。同时，进一步完善教师的上升通道，让这一职位看起来更有价值和诱惑力。

朱学群先生也从社会学角度分享了一些他的观点和建议。他认为,在客观上，社会上对男性从事基础教育行业不够尊重和正视。很多人一听说男性在幼儿园当老师，就会戴有色眼镜，觉得这份职业不适合男性。“我们一定不要有这种思维，谁规定基础教育一定要由女性来做呢？这样子，将来哪个男性还愿意来教育小孩？”另外，主观上，某些男性教师会因为各种客观因素，对基础教育这份职业存在自卑心理，较为敏感。“做教师行业，一定要有热忱，不要受别人的影响，千万不要觉得当幼教是降低身份，只要用心，就能做得好。

最后，朱学群还建议有关部门包括学校要多关心培养男性幼儿教师，可以对男性基础教育工作者进行专门的教育和培训，“有些男性幼儿教师从事幼儿教育之后，为了迎合现在幼教氛围，被同化得愈发女性化，其实没有必要，男性有男性的优势，应该激发男性的特长，才能进一步促进儿童的健康发展，也能吸引更多男性加入到基础教育行列当中。”