兜里揣着纸笔 深入乡间调查 林建达数十年一直从事方言和修辞的教学与研究,上世纪九十年代,安溪县决定重修县志时,就由他负责组织编修其中的“方言”部分。“在编著过程中,困难较大的是方言的内部差异。比如,龙涓道治角落与龙涓其他地方的发音就有较大差别。”他说,那时,他的兜里总是揣着小本和笔,收集方言的相关资料。阅读书本时,看到与方言有关的,他就及时记下来;走到哪里,听到有意思的方言,他也记下来,回头再归类整理。 “田螺为仔死”“顾烧恰好吃补”“十个指头没平长”,安溪话有大量的俗语。他介绍,方言的词汇丰富,语调变化多,记录、传播着一个地域的时代沿革和社会风情。经过乡土调查,《安溪县志·方言》(1990版)终于编成。它收集了大量反映茶乡生产、生活、文化的词,总结了茶乡方言组词成句的特点,列举了各种句型,并作了详细的说明。 推动规范用字 10年编写成书 闽南话里有为数不少的有音无字的词语,人们只好用同音字、近音字甚至自造的方言字来书写,但一个词通常有好几个写法,令人莫衷一是。如“玩”,民间就有“佚佗”“七桃”等多种写法。为了推动闽南方言的规范用字,林建达用10年的时间参阅大量古文、古白话小说,搜集査证2000多个闽南方言俗音字,终于编写成《闽南话俗音字》一书,对所使用的汉字辅以必要的注音和注释,让很多学习闽南语的人觉得易学、能懂,“还真有点古早味”。 “方言是一座城市的根,它的背后蕴含着丰富的历史文化,希望有更多的年轻人研究闽南方言。”在他看来,应让闽南文化进学校,组织学生开展闽南话演讲比赛、童谣表演,欣赏梨园戏、高甲戏、南音、布袋戏等形式的语言作品,学习地方文化艺术。 |
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