湖内村青少年社会教育活动中心组织孩子们进行课业辅导
泉州市关工委常务副主任宋长青表示：“为民办实事，为青少年在寒暑假及双休日提供开展读书、文体、科技等有趣、有益的活动场所，让孩子们健康快乐成长是活动中心的建设初衷。”
寓教于乐 多个活动室可供选择
2012年，在全市建设100个镇村级“青少年社会教育活动中心”（以下简称“活动中心”）被列入市委市政府为民办实事项目，项目由市关工委牵头。之后，多个县（市、区）又另行筹资自建了18个活动中心。
近日，记者走访了几个青少年社会教育活动中心，发现这些活动中心各有特色。如石狮市祥芝镇的舞龙舞狮队在当地小有名气；南安市在活动中心附近就近建立花圃、菜园等社会实践基地，将校外教育和社会实践相结合；永春坑仔口镇活动中心结合留守儿童多的情况，多次组织关爱活动等。
据介绍，目前已建成的118个活动中心，有的在城乡接合部外来人口聚集的地方，有的在留守儿童相对集中的村镇，有的在农村老年人和青少年聚集处，各具代表性，融合了青少年、老年人以及其他群众的文化生活需求。
泉州市关工委常务副主任傅福荣表示，整个工程建设比原计划规模扩大、面积增加、项目增多，内容更丰富、配套更完善，达到了一个体育运动场、一个宣传教育栏，并突破了四室（科学活动室、文艺活动室、图书阅览室、多功能教室），增设了心理咨询室、绿色网吧室、村史室、能人榜、好样榜、农家博物馆、民俗展示室、心理辅导室以及劳动实践基地等阵地。
小朋友上完剪纸课，高兴地把剪好的星星放在额头
管好用好 真正办成健康成长园
活动中心建好了，如何管好、用好，发挥它真正的功效。傅福荣表示，需建立有效制度，把好管理关。
2012年4月，市关工委下发《关于做好首批20个“青少年社会教育活动中心”建设使用管理工作的通知》，对“活动中心”如何加强管理、发挥最大效能、确保长期有效运作等方面提出指导性意见，并于2013年和2016年7月先后召开全市青少年社会教育活动中心建管用并重经验交流会。2014年，市关工委还联合多个部门，对活动中心的功能定位、场所建设、队伍建设、活动项目、经费保障和日常管理中存在的问题进行深入探究，提出了解决办法的意见和建议。
“我们要克服建起来容易、用起来管起来难的畏难情绪，真正把活动中心办成老少同乐园、健康成长园。”傅福荣说。
多彩活动 营造学习好氛围
活动中心建成后，都制定了活动计划，周末、寒暑假以及国家法定节假日全面免费开放，有条件的地方还坚持周一至周五的课余时间也对周边学生开放。有的还把原有的校外辅导站、南乐社、武术馆等活动场所整合到活动中心来，实现寓教于乐，老少共建，通过丰富多彩的活动，营造良好学习氛围。
作为家长的您或许会担心，如果活动中心没有合适的师资，孩子在这里岂不是疯玩？实际上，各个活动中心普遍都组织一支有教育经验的“五老”队伍和兼职教师担任日常辅导老师，负责校外读书、写作、演讲等辅导和电脑、乐器、书画等专业性较强的培训。
2013年起，市关工委每年还联合市委文明办、团市委、东南早报以及泉州地面高校，每年都发动并组织400名左右的大学生志愿者，深入活动中心开展以“大手牵小手，共绘中国梦”为主题的暑假社会实践活动，既给大学生们提供社会实践机会，又为活动中心的青少年们带来优秀的志愿者教师。
鲤城五星社区活动中心学员陈辛翔告诉记者，我眼中的暑假是快乐的、是欢愉的、是漫长的、是丰富的、是有趣的。在期末考试前，同学们总是盼望着过暑假。如果暑假是天空，我就是小鸟，在蔚蓝的天空悠悠回旋，时而直插云霄，时而又和云朵嬉戏。而今年的暑假，我参加了五星社区青少年活动中心暑期夏令营活动，真是兴奋极了！经过短暂的相处，我觉得大学生志愿者老师们真是认真又细心，我还感受到了社区干部叔叔阿姨们对我们无微不至的关心。在活动中心，我们不仅学习了怎么写好硬笔书法，怎么唱好一首英文歌，还认识了许多新朋友。在以后的日子里，我们还会学习手工制作，打篮球，进行作业辅导和做有趣的游戏，真是期待呢。我想，这次的暑假能和其他小朋友们一起学习一起玩，一定会非常丰富多彩。（郭晓冰 廖槐青） | 
