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泉州市积极构建有质量的学前教育公共服务体系。图为刺桐幼儿园开展特色教育。 义务教育薄弱校 面貌一新 “现在学校的办学条件改善了许多，有新媒体教学设备，寄宿生条件也变好了，不像以前的‘大通铺’，每个人都有床位。”提起现在的学习和住宿条件，家住永春山区的学生小林颇为满意。我市扎实推进全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件项目建设，改善学校教学及辅助用房、生活用房、运动场所，更新配齐信息化装备、教学实验仪器、音体美器材、生活设备等。 通过推进“全面改薄”，农村实现寄宿生每人一个床位，食堂、厕所能够满足学生需要，有必要的淋浴、饮水、取暖和安全设施；实现设施配备齐全，满足教学和生活基本需求，教学质量和教育经费得到有效保障；实现农村学校宽带网络、数字教育资源、网络学习空间建设稳步推进，优质数字教育资源师生共享。“全面改薄”让一大批农村、特别是边远山区的薄弱学校面貌一新，学校办学条件达到省定标准，义务教育均衡发展水平进一步提高。 |
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