开展课后延时服务 泉州各试点学校各有特色

下午放学后，学生们在教室看书。

2声音篇

课后延时服务让家长不再烦心

下午6时10分，市民李先生骑着电动车来接儿子，他的孩子今年就读石狮市实验中学附属小学一年级。说起学校开展的课后延时服务，他赞不绝口：“真是解了我们家长的后顾之忧啊！”

“单位下午6时下班，一年级下午3时50分就下课，接送是个问题，幸好学校开展课后兴趣班，我可以下班后再接孩子，不用特地请假。孩子在学校，家长更放心。”李先生说。

在职教师比托管机构人员更专业

在安溪某事业单位上班的王女士和丈夫都比较忙，女儿在安溪某小学读三年级，之前因接送问题，他们给女儿报了学校附近的午托班和晚托班。王女士说，有了课后延时服务，家长可以省去午托、晚托的费用，“按照每月600元来算，一学期4个月可以节省2400元。”

市民吴先生则认为，午托、晚托机构聘请的教师不一定专业，实际教学经验和耐心、责任心可能比不上在职教师。由学校教师进行个别辅导，教学质量更高，教师能及时发现学生存在的问题，有利于学生成绩的提高。此外，还有多种形式的课外兴趣活动、科普活动以及娱乐游戏，也有利于学生的全面发展。

部分教师认为将加重个人负担

记者调查中，也有部分校长、教师持反对意见，他们主要担心延时服务会加重教师负担。市区某小学的王老师，二宝才一岁多，还在哺乳期。她表示，实行课后延时服务后，老师会更辛苦，照顾自家孩子的时间更少。

市区某小学的章老师刚毕业没多久，他表示，实行课后延时服务后，意味着老师的自由时间更少了。不过，部分接受采访的老师也表示，既然家长有需求，社会有需求，“遇到再大的困难也要克服”。

“从功能和定位来说，学校也应该提供这种延时服务。”市区某小学的赵校长表示，但实行课后延时服务后，老师会更累，目前老师一般是早上7点多到学校，有的学校中午学生在校用餐，班主任中午还要看护学生吃饭，如果延时到下午6时，那么老师在校的工作时间就将达到12个小时，远超国家规定的8小时。休息时间不够的同时，老师还要批改作业、备课、参加学校活动等。且学校、家庭两边都不能放，老师操劳的同时，可能会产生职业倦怠，精神上和身体上，将存在更多压力。

此外，记者了解到，安溪某小学周一至周五的下午课后延时服务每节课补贴20元，周六服务每节课50元，“补贴偏低，和老师付出的劳动量不成正比。”安溪某小学校长坦言，目前该校带班课后延时服务的老师实行的是轮班制，“如果待遇可以提高一些，让老师自愿报名带班的积极性会更高。从长远角度看，如果要持续下去，就需要给教师适当的合理报酬。”