图为2006年日本皇太子夫妇参加公主的幼儿园入园仪式（来自新浪微博认证网友王人平微博图）

中国的父母总是有许多“不忍”，宁愿用自己的苦和累换来孩子的笑与乐，这是中国式的爱，伟大的爱。但这样的爱，也剥脱了孩子学会“独立”、“承担”、“忍耐”等各种品格的机会。

旅华日本作家加藤嘉一曾写过一篇文章《学前教育决定中国未来》。他说，战后日本的经济发展和社会稳定无疑受益于教育，尤其是幼儿教育。老师在实践中教的无非三项：一，如何与同学相处；二，如何礼貌对待长辈；三，如何靠自己解决问题。

如果书包真的重得让孩子们不堪负荷，大人帮忙背，其实也用不着上纲上线，这是教育部“减负”的未完重任。但是，如果孩子看到大人佝偻的背影，疲倦的神情，还不会心疼，仍自私地享受着自己的自由，这就是父母们教育的失职了。