安溪龙涓乡新岭村征集志愿者 陪留守孩子过暑假

六一晚会上，妆化得很浓的孩子们

东南网6月19日讯（海峡都市报闽南版记者 林莉莉 田米 文/图）在安溪龙涓乡新岭村驻村后，朱震江住进了新岭村小学的教师宿舍。

天天看着孩子们跑来跑去，朱震江总觉得这些孩子不对劲——对陌生人怯生生的，不爱叫人，不爱说话。有一次他看到一名男孩鞋子破了，给男孩50元钱，男孩不要钱，一声不吭就走了。

驻村两个多月，朱震江找到了原因。新岭村是典型的留守村，孩子们都和老人们呆在一起，形成这样冷漠封闭的性格，也就不奇怪了。

虽然要给村里修路、搞老人活动室什么的，但朱震江的心头大事还是孩子们。他想给村里的孩子办一个暑假兴趣班，替村民们照顾好留守孩子，也给孩子们一个更美好的童年。

疑惑：

外表光鲜的贫困村，白天安静得可怕

37岁的陕西人朱震江，一直在企业工作，跟机器打交道。他从没想过，自己会去驻村扶贫。

朱震江一到新岭村，第一感觉是：村里不穷。这个村，铺了水泥路，安了路灯。放眼看去，村里新楼房也不少。走访几天，朱震江发现，这个外表光鲜的村子不太正常——白天和晚上一样安静。

新岭村的安静，是因为它是安溪最偏远的山村，更重要的是，这个两千多人口的山村，青壮年们都外出打工、做生意，这些年只剩下老人和孩子留守村里。

“太偏远了，种茶种菜都难卖出去，只能走出去。”村长老陈说，年轻人逢年过节才会回来。

朱震江住在小学教师宿舍，最多的邻居就是孩子们。他观察这些孩子们，也觉得心里怪怪的：孩子们都怯生生的，一点都不活蹦乱跳。前几天，朱震江笑眯眯地跟孩子们点头，结果大多数孩子都是低头走过，连个招呼都不打。

“即使不认识，也该叫声叔叔，你好，该有基本的礼貌呀。”打招呼是小事，朱震江觉得，这种类似家教的基础教育，得从小事抓起。他特意跟校长说起这事，让老师给孩子们上一堂礼貌课。在那之后，孩子们在学校见了陌生人，才会说一声“你好。”

很多孩子们期待，有人能在暑假教他们唱歌跳舞

烦恼：

儿子媳妇都在广东，孙子暑假该去哪

冷清清的村子，只有在孩子们上学放学时，才会在校门口热闹上一阵子。

朱震江平时都在小学食堂吃饭。经常看到来接孩子的老人，他心里有点酸：老人没有儿女照顾，孩子没有父母在身边，这不就让亲情断层了吗？

63岁的陈诚鸿阿伯，常骑着摩托车载孙子上学。阿伯的儿子儿媳都在广东打工，由于老伴去世了，每天都是他独自接送三个孩子。由于要分开接送，一天要跑10多趟。“就这么来来回回接送，完了做做饭，一天就过去了。”让陈阿伯高兴的是，孩子们懂事，读书认真，墙上贴满了奖状。

前些天，朱震江专门到陈诚鸿家走访，想帮他解决点困难。没想到，老人的烦恼并不是钱，而是眼下暑假马上就到了，他不知道该不该送孩子们去广东找父母。

“三个孩子都晕车，送去广东吧，也没人照顾；不送去吧，我一个人也看不住。”阿伯很苦恼地说，孩子留在身边，除了做作业就是看电视，到处乱跑不让人放心，也白白浪费了两个月假期。

“上次你给孩子们办晚会，这次能不能再办个暑假班呢？”陈阿伯期待地说，孙子喜欢唱歌，要是有老师来教孩子唱歌跳舞或者书法什么的，那就太好了。

努力：

凑出一台文艺晚会，燃起孩子的热情

陈阿伯说的晚会，是儿童节前夕，新岭小学办的一场“轰动的、前所未有的”文艺表演。

晚会是朱震江提议办的。朱震江说，之所以提出凑一台晚会，是一件小事戳中了他的心。

原来，学校有一个小男孩经常独自在教室午睡，朱震江发现男孩的鞋破了，于是想拿50元钱给他去买鞋。结果，男孩一点都不高兴，不要钱，什么话都不说。朱震江很纳闷，决定一探究竟。他跟着男孩回家，才发现男孩是一名留守儿童，跟着奶奶住，就是不爱说话。

朱震江觉得，孩子们这么封闭，跟留守环境关系很大。在家里，年迈的爷爷奶奶不知道孩子的想法。学校的教学条件又简陋，孩子们没有机会接触新事物。

“童年时接触音乐、绘画和体育，你的人生会美妙很多”，朱震江说，这些孩子没有培养自己的兴趣爱好，失去了童年该有的快乐，也和城里的孩子们拉开了距离。

朱震江想让孩子们开心起来，才下决心办这次演出。从准备晚会开始，朱震江就跟校长商量好，尽量让每个孩子都参加，跳舞、唱歌、魔术、相声，尽可能调动孩子们的热情。

那场晚会的效果很好。这两周，孩子们好像突然爱上了唱歌跳舞，经常中午跑到音乐教室，放着音乐，一起跳晚会上的舞蹈。孩子们还经常围住朱震江问，“什么时候再办晚会？”

朱震江

期待：

暑假能学唱歌跳舞，孩子们都很期盼

办个暑假兴趣班，孩子们愿意吗？朱震江觉得，这事得问问孩子们的意见。

趁着下课时间，朱震江问了不少孩子，答案让他诧异。

“爸爸妈妈陪我玩？他们都要上班，没时间陪我。在那里，我一个朋友也没有。”12岁的婉君说，她前几年暑假都去东莞找过父母，今年再不想去了。

“我晕车，坐车还要花很多钱，也不好玩……”五年级的金惠也说今年不想出去找父母了。大部分孩子都说，没有父母陪伴，村里又没啥好玩的，每年暑假都无聊极了。

“可能有一半的孩子，还是会离开老家，去和父母过暑假，另外一半则会留在村里。”新岭小学的冯校长说，给留下的几十名孩子讲些新知识，培养一些文艺潜力，陪他们做做游戏，确实是孩子们最期盼的事。这样一来，还能帮老人们管一管孩子们，防止他们乱跑。

谁来教呢？小学的老师大多上了年纪，也没有唱歌、跳舞等文艺特长，而且放暑假也都要回家。

村干部们说，村里没有多余的经费请专业老师，征集志愿者老师进村可能是最好的办法。

新岭村

欢迎：

带着爱心进村支教，新岭村食宿全包

眼看着暑假快到了，朱震江现在有点着急。办兴趣班容易，可从哪里请志愿者老师？

海都报开启“驻村书记的心头事”系列报道后，朱震江也给我们打来电话，说起了他的心头事：请外面的志愿者，帮忙给孩子们办一个暑期兴趣班。

“我可以教孩子们打球、做游戏，但是唱歌跳舞，真不擅长。”朱震江很有孩子缘，在家里也很爱跟三岁的女儿玩闹。他觉得，在玩乐中能教育孩子。

朱震江还有不少任务，除了争取资金，加宽、修补破损的进村公路，还要给三个自然村修路。村里的老人多，他还准备添置老年活动室和医疗卫生所。他还计划来年在村里搞个生产项目。

来暑假班的不必是专业老师。朱震江觉得，只要有热情和爱心，愿意陪伴这群孩子过暑假，一起唱唱歌、跳跳舞、打打球什么的，甚至学一些城里孩子会的折纸、游戏，就很满足了。

“只要有人愿意进村支教，吃住没问题。”朱震江说，暑假班就在学校办，有宿舍和食堂，能给支教老师提供食宿。他希望能有大学生，或者一些有爱心的老师，来给孩子们打开求知的窗口。

【蹲点日记】

就一两支舞蹈 他们百跳不厌

那场六一晚会，记者有幸参加。

那天一直下着雨，直到晚上7点多，操场的小舞台才拉开序幕。细雨中，早早赶来的老人们，有的撑伞站着看，有的坐在教学楼的走廊上看。鼓乐表演、相声、手语、舞蹈、朗诵，一个接着一个。

主持人的普通话不标准，跳舞也蛮凌乱。在我们看来，演出有些潦草，比不上城里幼儿园的水平，但这却也让老师们开了眼界。因为，这些孩子从没上过兴趣班，这些节目排演不到一个月。

“村里还从来没这么热闹过呀。”台下的老人们这么聊着。

后来，我们才知道，为了学这些舞蹈，学校专门从华安县请来一名广场舞阿姨教。全校239个孩子，用一星期的课余时间，学会这两支广场舞。

和孩子们接触的第一天，我们也觉得很难融入他们的世界，孩子们总是躲着，不愿跟我们聊天。第二天中午，我们在学校的音乐教室放音乐，立马引来一群孩子。伴着音乐，他们毫不羞涩地跳起舞来，挥手跺脚。跟的节拍是《大家一起来》。

跳了好几遍，我们关了音乐，结果孩子们央求：“我们再跳一次吧。”

似乎被音乐点燃了热情。四年级的凯欣说，她从没学过舞蹈，第一次跳就喜欢上了。五年级的思雅倒是学过跳舞，那是她跟父母到广州念幼儿园时学的，但现在早记不清怎么跳了。

新岭村

地处龙涓乡西南边陲，是边远革命老区村，距乡政府23公里，距县城101公里。全村共2040人。村民主要为陈、吴、池、朱、蒋姓。自上世纪90年代初，村里中青年人口开始外出经商或务工，逐渐成了留守村。

朱震江

陕西人，37岁。2007年，从福州大学化工过程机械专业硕士研究生毕业。2007~2012年就职于福建联合石油化工有限公司。2012年至今，就职于福建炼油化工有限公司。现为新岭村党支部第一书记。

征集令

大山里的孩子，缺少父母在身边陪伴，也错过了外面世界的精彩。如果你愿意抽出时间，给他们带去一首歌、一支舞、一个游戏，都可拨打海都热线通968111报名，给孩子们带去快乐的暑假，给童年留下美好的回忆。

支教时间，从7月初开始，初定20来天。暑期学生可能有30~50人，需要3~5名老师。