谁想学都无私教授 唯独儿孙不敢教

每到一处表演，林海良的戏班总能吸引一帮对布袋戏非常感兴趣的人，各个基层、各个年龄段都有，当然，其中大多是学生。不少人提出想跟他学，老林总是一口答应，虽然他很清楚，有些人不过心血来潮，兴趣浅浅，一阵风吹过就散了。

从上世纪80年代开始，林海良已经开始收徒，当地许多“业内人士”都曾跟他学过，如今，已有4个人能独立演出，出去自立门户了。按理说多教会一个，就多一个人跟他竞争，自古艺人大多认为“教会徒弟，饿死师傅”，因此，看家本领往往不外传。然而林海良却从不介意，只要有人愿意学，他从不推辞，即便是自己历经艰辛创作出来的剧本，也无偿提供给同行使用。

采访当天，恰逢两位青年慕名前来学艺，老林二话不说，打开旧木箱子，套上木偶头，手把手地教了起来。对外人都倾囊相授，但老林说，他从没教过自己的儿子和孙子，这又是为何呢？他说，一个月千把块的收入，在现在这个社会，能干什么呢？为了生计，儿子还是得到工厂打工，孙子现在还小，如果教他学表演，可能会影响他学习，“真正要学，得下工夫，花时间花心思，现在还不是时候。”

记者不免有些替他担心，如果别人把他的绝活学会了，而他自己的儿孙没学会，怎么办？老林笑着说：“不会的，如果将来有需要，他们一定会来教我的儿孙们，我们彼此之间靠的就是信任。”当然，他最后补充说：“我过世前，总是要把他们教会的，我们老林家传到我，第五代了，怎么也不能断了啊。”

义务到小学教表演民间瑰宝不能失传

随着年纪的增长，作为金榜布袋戏第五代传人的林海良，内心的焦虑和忧思，与日俱增——不能让传到自己手上的金榜布袋戏就此失传。

据泉州文化部门调查显示，1990年泉州尚存有60多个民间布袋戏剧团，而如今仅剩不到20个，布袋戏的保护和传承工作日益紧迫。显然，这不仅是林海良和“假宜真”的问题，林海良知道，这也不是他一个人能解决的问题，然而，作为布袋戏传人，他明白自己有责任不让这一艺术瑰宝在自己手上凋敝。

怎么做才能让布袋戏更广泛地传播和传承？思前想后，去年10月份，林海良找到了当地教育局和几个学校的校长，提出想到学校教孩子们学布袋戏。如今，他在金榜小学、虎邱中心小学每周上一次课，美亭小学人比较少，以讲座的形式集体上课。为了让孩子们更容易接受布袋戏，他将古典戏曲的唱曲和南音等翻译成简谱，再配上词给孩子们当教材；结合小学课文，翻阅史料，创作了《草船借箭》、《火烧赤壁》等一批剧本；将学布袋戏的要领、出台顺序等以书面形式整理出来，供孩子们学习……

“这次表演的几个孩子，才学了一年，就可以上台了。这样下去，我有信心让更多孩子学会布袋戏。”林海良开心地笑了，这个心头一直压着布袋戏传承责任的民间老艺人，眉头终于可以稍微舒展下了。