成立三年！黎明职业大学退役军人教育学院为地方高质量发展提供技术技能人才支持

选择金融管理专业的林秋香，部队退役后到市区一家游泳馆打工，现如今就职于洛江区退役军人事务局，从事退役军人服务工作。“我学的专业看似无法直接发挥作用，但在我的工作中，可以为退役军人提供专业的金融方面咨询服务。”

苏泉流服役于上海警备区，15岁入伍，17岁入党，退役时只有小学文凭。“我很幸运有国家给的好政策，当时一听说招生，我二话不说就报名了。”经过校园的“回炉”，苏泉流坦言，自己获得的不仅是书本上的理论，而且是创业历程中自己不断渴求进步的动力和不断寻求创新的能力。“，“在学校里结识了一批退役军人同学，大家迅速成为朋友，资源共享，共同进步。”　　

“教学过程因材施教，以学习者为中心，以学习成效持续改善为目标，为退役军人教育提供精细化管理和优质化服务，切实做好‘扩招’和‘提质’两手抓、两手硬。”黎明职业大学党委委员、副校长余大杭介绍，学校专门成立退役军人临时党支部，推荐入党积极分子57人，发展预备党员27人，组建退役军人学生社团，专设退役军人学生办公室，发挥退役军人在疫情防控、国防教育等实践中“退伍不褪色”的榜样引领作用。

值得一提的是，学校针对退役军人就业热点、需求痛点和技能弱点，开办了多旋翼无人机装调与操控、电子商务运营推广、互联网营销师、无人机操控师等四个工种的职业技能培训班，依托政行企校四方联动机制收集区域6000多家企业岗位需求，运用大数据技术，依托学校就业创业信息化服务平台，匹配退役军人就业意向，实现供需两端“无缝衔接”， 教学过程对接生产过程，教学标准对接岗位职业标准，探索出一条符合退役军人学生的培养途径，努力打造退役军人教育教学的“黎明品牌”。 

立足于退役军人学生就业创业需求，泉州市退役军人事务局还联合教育学院还积极搭建各类实践实训平台，组织退役军人学生赴乡镇及企业参加专业实践实训活动，以差异化培养方案、模块化课程体系、多元化教学形式、多维度评价方式“四个创新”提供培养标准，形成可持续的实践实训培养链条，立体化赋能，助力退役军人学生成长成才。退役军人高质量充分就业,是做好服务保障工作的重要一环。据悉，黎明职业大学退役军人教育学院目前已落实就业人数1278人，就业率87%；创业人数282人，创业比例达22.06%，毕业生就业创业领域主要是批发零售、公共管理、社会保障、经营租赁和商务服务业、制造业、建筑业等行业。