老师用闽南语向孩子介绍传统花灯。泉州一幼 供图 东南网3月2日讯(本网记者 施远圻)“老师,早上好!”“早上好!你今天吃什么呀?”在泉州市第一幼儿园门口,只要是上课日,这样的对话每天都在发生。可在每周二,对话就由普通话切换成闽南语,几乎所有孩子都能对答如流。 原来每周二是幼儿园的闽南语日,按照要求当天全体师生从入园起尽量使用闽南语交流。“闽南语是我们泉州的方言,我们发现由于家庭缺少讲闽南语的氛围,不少孩子不会讲闽南语,所以我们从2013年起便设立闽南语日,为孩子营造好学习闽南语的氛围。”幼儿园园长黄晓军介绍道。 今年8岁的傅薏如就读幼儿园大班,虽然听得懂闽南语,但平常在家与爸爸妈妈交流都是用普通话。“我在幼儿园里不仅学会唱闽南童谣,还懂得用闽南语和老师、同学们交流。”傅薏如骄傲地说道,她也喜欢上每周二的闽南语日。 据了解,结合不同年龄段孩子的特点,小、中、大班开设的课程也各不相同。“我们小班为主是教孩子唱闽南童谣,为了激发孩子们的学习兴趣,从孩子们喜欢的动物入手,教孩子讲闽南语。”该幼儿园小班教师谢晓虹告诉记者。中班教师李春红发现经过一年多的学习,孩子们从刚入园时不懂得讲甚至听不懂得闽南语,到后面已经能用闽南语交流。 _ueditor_page_break_tag_老师用闽南语向孩子介绍闽南传统小吃满煎糕。泉州一幼 供图 值得一提的是,为了让孩子们懂得讲闽南语,在每周二的用餐上,幼儿园也用了一番心思。幼儿园选用满煎糕、碗糕、面线糊、咸饭等泉州特色小吃作为孩子的点心、午餐,在用餐时老师会用闽南语介绍这些美食,并引导孩子学用闽南语做餐前播报。 就读幼儿园大班的吴与伦已能熟练使用闽南语与家人交流,看到孙子在幼儿园能学好闽南语他的奶奶表示非常高兴。“现在有很多孩子不会讲闽南语,幼儿园能推广闽南语这个做法非常好,孩子的学习积极性更高。”吴奶奶评价道。 除了每周一天的闽南语日,在课程设置上,幼儿园也将闽南文化融入区域活动中。据介绍,每个班级、每学期的区域活动的主题都不一样,由老师根据孩子的兴趣去选择,包含泉州美景、闽南歌舞、闽南童谣、闽南美食、闽南戏曲等不同主题。 “我们将闽南文化融合到区域活动中,幼儿园因为闽南文化介入而富有特色,也能在孩子幼小的心灵种下热爱家乡文化的种子。”黄晓军告诉记者。 |