泉州惠安：推进家校社协同育人 护航未成年人健康成长

致力培育师资，提升心理健康教育队伍

一支专业的心理健康教育队伍是保障未成年人心理健康的关键。近年来，惠安县高度重视心理健康教育队伍师资力量的建设，筑牢心育工作“奠基石”。

“通过组织心理健康教育教师参加专业培训，深入学习心理学前沿知识及技能，研讨心理健康教育课程的设计等。”惠安县未成年人心理健康辅导站负责人张文保介绍，通过与泉州师院和华侨大学等高校专家教授协作共建，采用“线上+线下”“请进来+走出去”等方式，定期组织专兼职教师参加专业督导研修、学术会议交流等，全面提升队伍专业水平与实践能力。同时，依托惠安教师进修学校，发挥中小学心理健康教育基地校和示范校，每月举行“惠萃心流”案例研讨活动，每学年举办心理教学课例设计，开展心理健康教育课题研究、课堂教学观摩、咨询案例研讨典型等，来自惠安崇武中学的心理健康教育教师张晓晶参加培训后表示：“通过培训，我学到了很多新的理论和方法，这对我在学校开展心理健康教育工作有很大的帮助。”

此外，惠安县还先后发展三批（次）心理工作志愿者，建成一支共计44人的心理服务公益志愿者团队，整合“惠校”“惠家”“惠师”15个心理小分队，开展心理危机干预志愿服务队，深入全县各镇、社区、学校、企业开展心理咨询、团体辅导、专题讲座等形式多样的活动，服务群众15万多人次。通过几年的努力，目前，惠安实现全县中小学校专兼职心理老师配备100%，涌现出了省级家教、心理名师6个，市级12个，县级20个的优秀心理师资队伍，形成一支专兼结合、专业互补、素质良好的心理健康教育师资队伍。

为了提高广大教师队伍的整体素质，为孩子们健康成长保驾护航，惠安县还注重教师们的心理建设。今年8月，来自全县100多位心理健康工作者参加了2024年惠安县未成年人心理健康辅导培训班，参加培训班的惠安尾山学校孙志彬老师说：“此次培训丰富了我们的专业知识，对提升我们的专业水平大有裨益，这将帮助我们更好地引导孩子们以更积极和健康的心态应对学习与生活。”