沉浸式学习中找差距 深入浅出的理论阐述、精彩的“名书记”分享、新颖的互动实践、干货满满的现场教学……在为期6天的社区治理能力提升培训班学习中,来自鲤城区的社区工作者深入打铜社区、青和居社区、东湖新城社区等地,在沉浸式体验学习中找差距。 “经过这几天的学习,我觉得自己还是保守了点。在实地走访中,发现有些好的做法,我们社区也有实行,但却没有对方社区做得那么深;而有些做法我曾经有想到过,但因为‘想太多’,反而束缚住手脚。”鲤中街道新峰社区党委书记王秋霞告诉记者。 新颖的互动实践教学。鲤城区委组织部 供图 位于武汉市的打铜社区与新峰社区情况很相似,且两个社区都有各自的IP形象——“铜小匠”和“鲤小新”。在走访学习中,王秋霞发现“铜小匠”不仅在打铜社区居民间知晓率高,且该形象已制作成不同的文创产品,面向游客市民售卖;反观“鲤小新”,虽然面世时间短,但在居民间的知晓率仍比较低,也没有制作成文创产品售卖。 “打铜社区和我们一样都是老社区,他们将IP形象制作成文创产品,售卖后所得用于社区修缮等公益支出,这点做法便值得我们借鉴学习。我们的IP形象非常可爱,且社区所在位置位于古城核心区,相信如果制作成文创产品,也会受到市民游客喜欢。”王秋霞说。雷厉风行的她,从武汉学习回来后,便在着手进行“鲤小新”IP形象的专利申请,并向文创公司咨询了解如何制作成文创产品。 |
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