“5G+专递课堂”怎么上？泉州200多名教育工作者现场观摩

“5G+专递课堂”。费琪 摄

东南网4月25日讯（本网记者 施远圻）“我们想了解‘5G+专递课堂’怎么开展，成效如何……”今天，来自泉州市各地200多名校长、老师带着问题走进泉州市通政中心小学，期待能把好经验、好做法带回去。

据了解，为进一步加强校际交流联系，提升教育教学质量，泉州市教育局组织开展2024年度“强质量、树品牌”教育教学开放暨“名优校+”教育发展共同体展示交流活动，通过课堂教学观摩研讨、专题讲座、教育教学改革成果展示，扩大教改成果辐射范围。

作为福建省首批义务教育教改基地校、泉州市首批中小学“名优校+”教育发展共同体建设的领办型学校，泉州市通政中心小学携手共同体成员校——鲤城区第三实验小学，打破地域、空间的限制，实现两校学生共同学习、教师共同教研，共享优质教育资源。

“从2022年起，我们两校共同启动‘5G+专递课堂’，通过实行‘老城带新区’的网络教学、网络研修共同体的教研模式，实现老城新区师生‘同上一堂课’。”泉州市通政中心小学校长曾凤蓉介绍道，现已实现每周至少开展四节专递课、每月一次工作调度会、每学期一次工作部署会、每学年一场经验交流会。

参观人员观看表演。东南网记者 施远圻 摄

在课堂教学观摩研讨活动中，泉州市通政中心小学青年教师陈琳与鲤城区第三实验小学青年教师刘松洋联手为两校五年级学生上了一堂精彩的语文课。为了上好这堂课，两位老师提前两周备课、磨课，用生动的语言、有趣的形式进行授课，让两校学生更好地学习、理解新知识。

精彩的“双师课堂”也得到参加观摩课堂教学校长及老师们的好评，而这样的课堂在两校已经很常见。陈琳与刘松洋两位老师在授课结束后还进行交流，他们发现不仅学生们学有所获，自己在教学业务上也有所进步。

除了课堂教学观摩研讨，教学成果展示现场也收获不少赞叹声。学生们“亮出”平日里所学的才艺，不仅现场进行提线木偶、梨园戏等非遗表演，还现场演奏气势恢宏的管弦乐曲。“童年时光机”“流动的美术馆”“鲤好小剧场”等9大区域让参观人员沉浸式打卡体验学生们在校学习日常。

“市教育局举办这样的活动非常好，对于各校而言是一次互相交流学习的好机会。”安溪县第二十小学副校长李菊燕评价道。通过观摩通政中心小学教师课堂教学、观看教学成果展示，她觉得有很多好的做法值得学习借鉴，回去后也会将一些好的经验做法进行总结分享。

泉州市教育局副局长蔡吉生表示，开展“名优校+”教育发展共同体建设，要积极探索共同体的内涵发展，主动激发共同体的内在动能，聚焦推进共同体的课程改革，才能真正地扩大教改成果辐射范围，加大优质教育资源的辐射力度，推动泉州基础教育高质量发展。

参观人员现场体验。东南网记者 施远圻 摄

管弦乐表演。东南网记者 施远圻 摄