青狮“舞”进大课间。学校 供图 东南网1月14日报道(本网记者 施远圻)“泉州刣狮”作为国家级非物质文化遗产,是一项集武术与舞蹈于一体的活动。在泉州市鲤城区第三实验小学,学生们利用大课间活动“舞”起青狮阵,时而活泼俏皮、时而威风凛凛的青狮竟成为学校一大特色,为原本热闹的课间增添一份喜气。 “为了让学生们在学习之余能愉悦心情、加强身体锻炼,我们将兼具运动性、观赏性与趣味性的青狮阵引入30分钟大课间活动的跑操环节中,让每班学生跟着青狮跑起来。”该校分管体育组工作的党支部副书记许明杰告诉记者,学校还以舞狮动作为基础创编了三套青狮操,在跑操结束后进行锻炼。
大课间活动现场。学校 供图 青狮带头跑阵 帮助学生强身健体 每天上午9点多是学校大课间活动,广播里播放的音乐很是热闹,锣鼓声、唢呐声、笛子声……声声入耳。学生有序来到操场,由一只青狮打头阵在最前方边舞边跑,各班用簸箕自制狮头,带领学生,有序跟着青狮慢跑。 大约跑了十分钟后,学生们便以班级为单位自行排列好队形,依次做三套青狮操。其中《青狮嬉阳健身操》融合舞狮头部分的动作,做起来更显灵动,保证学生身体各部位都能得到有效活动;《青狮活力体能操》融合狮尾部分的动作,为主进行腿部训练,能很好地锻炼体能;《青狮放松操》则是让学生们在运动后进行伸展放松。
学生们一起做青狮操。学校 供图 “以前都是在逢年过节才能看到舞狮表演,现在每次课间活动都能看到舞狮,自己还能参与到其中,比起以前单纯的跑操,有了青狮元素的加入感觉非常热闹、好玩。”就读该校五年级的杨钦源同学告诉记者。 因为喜欢,杨钦源每周还负责舞一次打头阵的青狮。一段时间下来,他发现自己的手臂比以前强壮多了,跑步的耐力也比以前好了。 兴趣为导向 课后服务中传承“刣狮”文化 “鲤城三实小将利用课间活动将‘泉州刣狮’引入校园,覆盖广,让全校四千多名学生都有机会了解接触青狮,对于非遗的传承与保护是一次有益的尝试与探索。”“泉州刣狮”非遗传承人纪彬荧评价道,仅3个多月过去,她与学校的老师们都发现不少舞狮的“好苗子”。 于是,学校利用课后服务时间开设“泉州刣狮”兴趣课,并邀请纪彬荧及其所在武馆的传承人于每周三、周四下午入校授课。对于这项非遗文化感兴趣的学生,可在兴趣课堂上系统学习了解“泉州刣狮”及相关武术。
非遗传承人教授孩子们基本动作。学校 供图 今年10岁的陈歆妍同学便是因为对“刣狮”文化感兴趣而选择加入兴趣班,因为臂力不足的原因无法舞动狮头,于是她便在兴趣班里学习舞旗和五祖拳。几节课下来,她不仅能将旗帜舞得非常好,说起“刣狮”也头头是道,她期待自己能将手臂力量练得好,也可以参与到舞狮头的学习中。 除了成立“泉州刣狮”兴趣班外,学校还尝试着将“刣狮”文化与各学科及班级文化进行融合,如在体育课教授青狮操、美术课学画青狮图、班会课上制作代表班级的青狮头,让孩子们喜欢的青狮陪伴他们成长。 学校校长杨克冬表示,“泉州刣狮”进校园不仅帮助学生们强身健体,也让他们感受到泉州传统武术及舞蹈的魅力,接下去,学校将持续做好“刣狮”文化进校园、进课堂的工作,并联合非遗传承人编纂相关校本教材,为学生学习成长搭建好舞台,共同传承保护好这项非遗文化。
孩子们在非遗传承人的帮助下完成较高难度的动作。学校 供图 |







26ced723-83e9-46aa-9f33-327164fab257.jpg)
ad225828-ca44-43e5-b164-ca05e8240780.jpg)
144599ac-8b02-47a7-bfba-6e7ebed1b6ac.jpg)
f90847a7-4082-4d82-aaf2-f13a9be8833b.jpg)
503aaa43-de5b-4c91-a021-5930456c01f7.jpg)
6bb0a223-ab7a-46bd-878c-1bcbaa65b93c.jpg)
9142e13d-f110-4f89-9994-038f903b6e6a.jpg)
563b4d9f-4524-48d8-828e-38a8f3672ed5.jpg)
518a10a8-01b8-44b8-9ab7-5714f9ab0b16.jpg)


