成长是最好的礼物 泉州学子花式谢师恩

东南网9月10日报道（本网记者 施远圻）一句闽南语祝福、一个简单的拥抱、一张写满心里话的书签……9月10日教师节当天，泉州市鲤城区的学生们给老师准备了不少惊喜，或是拿手本领、或是新学技能、或是温暖拥抱，让不少老师感慨“只要孩子们好好学习、健康成长，每天都是教师节”。

泉州市通政中心小学孩子们将写满祝福的书签挂在竹枝上。学校 供图

绿色过节 竹枝挂卡铭师恩

“我们感谢老师这六年对我们的教育，祝老师节日快乐，幸福安康！”“小鸟感谢天空，给予它们飞行的勇气；大树感谢土壤，为它们提供养分；我们感谢老师，给予爱与知识。”……一大早，泉州市通政中心小学六年级学生苏心元和张梓妍将亲手书写的祝福卡挂进校园小竹林。工整俊逸的字迹，载满真挚的感恩。

泉州通政中心小学老师们课后“查收”孩子们的祝福。学校 供图

原来，为倡导清廉向上的育人风气，防止学生及家长以购买礼物的方式为老师们过节，该校别出心裁地将小竹林、古榕树下、班级文化角等区域设为“告白空间”，鼓励学生以书法、短文等才艺表达祝福；各班还通过主题班会，让学生明白什么是老师真正期待的“礼物”——认真完成作业、讲文明懂礼貌、保持良好的个人卫生等。

11岁的苏心元热爱书法，擅长硬笔和软笔。他用钢笔在书签上写下心里话，悬挂于竹枝之间，还用毛笔写下“师恩永铭”四个大字，送给老师。老师欣慰的笑容让他读懂了其中的期待，他暗自立下目标：在小学最后一年持续努力，让老师天天都开心。

获泉州市通政中心小学“全人教师奖”教师合影。学校 供图

“作为一线教师，我最盼望的从来不是礼物，而是看着孩子们一天天进步、成长。”该校音乐教师、“通政·海峡少儿交响乐团”负责人张黎感慨地说道。今年乐团拿到全国第八届中小学生艺术展演一等奖，她开心了好长一段时间。“每次他们站在舞台上发光，都是给我们最好的节日礼物。”尽管即将暂别讲台迎接新生命，她的话语中仍满是对教育工作的热爱与牵挂，“教师节只是一天，但孩子的成长却是我们每一天的牵挂。”

泉州市第二中心小学掌声“花路”迎接每位老师。学校 供图

列队迎师 掌声化作“花路”礼

“平时都是老师在校园、班级门口等我们来上学，教师节这天换我们来校门口迎接老师们上班。”泉州市第二中心小学二年级学生连伟伟开心地说道。这一天，她和全校30多名同学整齐地站在校门口，有的高声送上“教师节快乐”的祝福，有的主动跑上前与老师拥抱合影。

泉州市第二中心小学校门口，孩子给老师送上一个吻。学校 供图

而这正是学校与孩子们“有计划”地为全体老师送上的一份仪式感。孩子们早早到校，手持自制贺卡，分列两旁形成一条温馨的“花路”。每当老师步入校门，他们便以最真诚的笑脸、最响亮的掌声表达敬意与爱意。有的老师一开始略显惊讶，随即笑意漾开；有的俯身接过孩子们的卡片，眼里满是欣喜与感动。

“节前就知道学校和学生们要给我们惊喜，哪怕有心理准备，当走进学校那一刻还是很感动、很温暖。”该校二年级语文教师郑月明告诉记者，从教三十余年来，苦过、累过、但从未后悔过，她很高兴自己是一名人民教师，让她长期与孩子们的欢声笑语为伴，保持着一颗童心。

泉州市第二中心小学执教满25年以上教师合影。学校 供图

这条简单却真挚的“花路”，不仅温暖了教师节的清晨，更成为这个节日中最打动人心的风景——原来，最好的礼物，从来都不需要购买，它就在学生们真诚的眼睛和稚拙的掌声里。

鲤城区第五实验小学校门口，孩子们热情地用闽南语说祝福语。学校 供图

乡音暖心 “新泉州人”送祝福

“log si，ɡᾱo si jiɑd kuἁi lok（老师，教师节快乐）”在鲤城区第五实验小学校门口，来自四川的小姑娘张雨昕便用生疏的闽南语向值班老师说节日快乐。作为一年级新生，这是她入校后学会为数不多的闽南语。

据了解，该校有88%的学生为外来务工人员子女，孩子们大都不会讲闽南语。为了帮助这些小小“新泉州人”们更好地融入第二故乡，从2023年起该校将闽南语列为校本课程，教孩子们学习用基础的闽南语进行交流；并在课间开设“空中闽南语课堂”，营造学习闽南语的氛围。

教师节前夕，鲤城区第五实验小学一年级孩子们学用闽南语说“教师节快乐”。学校 供图

“我听了3遍就学会用闽南语说‘教师节快乐’，感觉也不是那么难，挺好学的！老师听完我们说闽南语都笑得很开心，身边的小伙伴有很多会说闽南语，我也想多学一些，以后好跟他们一起玩。”张雨昕告诉记者。

“听到这些小小‘新泉州人’们用闽南语给我们送祝福，我们是很开心的。像我们这么一所外来务工人员子女较多学校，开设闽南语课难度比较大，孩子们有这样的小突破，很不容易，对于我们来说这就是最好的教师节礼物。”负责“空中闽南语课堂”的老师陈雅斯告诉记者，她也会继续在学校广播中，用闽南语和同学进行交流互动。

鲤城区第五实验小学闽南童谣兴趣小组学生们，温习与教师节相关的闽南语。学校 供图