【睿评泉州】惠安：一场直面问题、解决问题的大会

上周六的上午，惠安县党政等四套班子成员和全县主要党政干部，放弃休息，开了一场特殊的大会——2025年惠安县教育大会。

会上亮出了这几年惠安的教育成绩单。一些数据还不错，比如，今年惠安高考录取C9院校人数，创了三年新高。但是，与泉州几个县域横向相比，差距仍然不小。

本报记者在会上感受到的是，当地党政主政者对教育现状的不满。

会上，县委书记庄稼祥直面教育领域的问题，连发四问：党委政府，要检视有没有纸上谈兵、作风漂浮，说、做“两张皮”的问题？教育部门，要检视对提高教学教研质量有没有思路、能不能对路？校长队伍，要检视怎么管队伍、怎么抓学风？教师队伍，要检视教育情怀是否淡化了？专业素养是否与当前教学要求相适应？

惠安这份直面教育问题的勇气，难能可贵。有勇气，还有应对之策。会上，惠安县正式发布实施教育系统“五名”工程——培育名学校，培养名校长，锻造名教师、建设名学科、塑造名学生（名校友）。力争在3—5年内破解教育资源不均衡、优质供给不充足、品牌影响力不足等瓶颈，实现从“教育大县”向“教育强县”的跨越。

众所周知，泉州是全国、全省县域综合实力强市，这个强，除了经济，也体现在教育领域。惠安的县域经济，连续多年位居全省前列、全国前50。很显然，当下的惠安教育，与经济发展不协调、不对称。

教育是百年大计，也是一个地方经济社会发展的未来。有了这份直面问题的勇气，加上“五名”工程的加持，我们有理由期待，惠安的教育能补齐短板，迎头赶上。