同学们展示自己制作的树叶画。学校 供图 除了师生同唱一首歌,该校各年段还结合不同年龄层次学生特点,开展手工树叶画制作、石榴创意造型摆盘、主题绘画长卷等活动,通过这种沉浸式的体验,让爱国的种子在孩子们心中生根发芽,让爱国主义教育内化于心、外化于行。 “我对照着中国地图,用不同颜色的树叶贴出了一幅‘叶绘中华’地图。”该校五年级学生粘安琪告诉记者。“制作过程中,我不仅重温了祖国各个地方的名称与简称,还记住了每一个省份的省会城市。”她语气中带着自豪,当整幅地图在手中渐渐完整,她仿佛跟随这些叶片,进行了一场跨越山河的旅行,真切感受到祖国疆域的辽阔与壮美。
学生们用水果制作创意摆盘。学校 供图 该校四年级的郭芊槿同学在绘制完一幅天安门的画后,便央求爸爸妈妈在国庆时带她去北京天安门看升旗仪式,用行队礼的方式向祖国母亲说“生日快乐”! “教育不仅要传递知识,更要编织情感纽带!”蔡小青表示,学校通过歌声、画笔和创意,将“中华民族一家亲”的种子种进孩子心田,这些具象而生动的体验,让孩子们在参与中理解、在感动中铭记。我们相信,今日紧密相拥的石榴籽,必将长成明日守护家国的参天大树。
老师与孩子一起制作树叶画。学校 供图 |
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