值得一提的是,课堂展示环节中,该校语文、数学、英语、美术、体育等学科的8位教师,分别呈现了8节风格各异、充满创意的公开课。这些课堂生动展现了AI技术如何深度融入教学设计与实施过程,不仅丰富了教学手段,更在教学互动、学情分析和教研反思中展现出显著赋能效果。
课堂展示。学校 供图 “课堂上,我围绕着‘AI赋能跑与游戏’这一主题,带学生们模拟快递员极速配送的运动游戏。通过情景游戏锻炼他们的快速奔跑能力、反应力,并运用AI工具监测孩子们的心率等数据,课堂效果还不错。以后我也会继续探索将AI融入课堂,并引导孩子在课后锻炼时间可以运用运动手环等工具,监测自己运动时长。”该校青年教师聂火凤告诉记者。 该校党委书记曾凤蓉表示,未来,学校将推动AI等技术从工具应用深化为生态融合,构建“人机协同、教学相长”的新教育生态;同时打破学科与校际边界,以项目化学习促进师生在真实情境中跨界成长,并积极发挥基地校的辐射作用,助力区域教育优质均衡;而一切技术与形式的最终落脚点,仍是回归育人本原,深耕课堂、课程与师生关系,让教育真正赋能于学生带得走的素养、面向未来的心智和温暖有力的生命状态。
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