1月19日,福建农林大学金山学院“金小程”探莆年俗实践队开启了一段为期三天的“三下乡”文化寻根之旅。这并非一次简单的行程记录,而是一场青年视角与传统文脉的深度对话,一次关于坚守、传承与创新的生动实践。 以镜头为桥,连接两岸共同的文化基因 在湄洲岛妈祖祖庙,庄重的仪式中跃动着温暖的日常。团队成员记录的,不仅是“三献礼”“擂鼓迎春”的仪轨,更是镜头下两岸信众双手合十时相似的面容与祈愿。“妈祖映春声・两岸共团圆”,一位参与拍摄的同学动情地说:“我们拍的不仅是民俗,更是两岸血脉里共通的亲情与根脉。”青年们用现代影像语言,让跨越海峡的文化共鸣,在春节的喜庆中悄然回荡。
图为实践队参观妈祖文化展示馆。 以双手为媒,触摸匠心传承的温度 “红团的红色,是团圆,也是火热的生活。”在陈氏红团店铺,省级非遗传承人陈煌歆将糯米粉揉进温度与故事中。青年学子们在这里体验的,远不止一道美食的制作。从调馅到印花,他们触摸的是延续千年的生活智慧;而他们带来的IP形象模具,则为传统技艺注入了青春的创意。“让老手艺被年轻人喜欢,它才能真正活下来。”陈老师的话语,道出了传承的真谛——守正与创新,缺一不可。
图为实践队队员体验红团制作。 在木雕展示基地,国家级传承人郑春辉手中的刻刀,仿佛在木头上讲述着山河故事。“每一刀都要沉得住气,心浮气躁出不了好活儿。”郑老师的教诲,让年轻人们懂得了“匠心”二字的分量。这份在快节奏时代尤为珍贵的“慢功夫”,正是非遗给予当代青年的精神馈赠。
图为实践队在学习木雕文化。 以高跷为梯,俯瞰乡土文化的崭新视角 实践队伍深入黄石镇,亲身体验了当地极具特色的登瀛高跷民俗。当青年们绑上数尺高的木跷,在传承人黄建清老师的指导下尝试保持平衡、学习基本步态时,他们获得的不仅是技艺的初体验,更是一种观察乡土的“新高度”。“站在高跷上,看到的不仅是广阔的田野,更是这片土地上人们用智慧和勇气垫高的生活。”一位队员在颤巍巍的尝试后分享道。这项古老的民俗,不仅考验着身体的平衡与协作,更寓意着“登高望远、脚踏实地”的乡土智慧,让青年学子对民间文化的坚韧与乐观有了更深的敬佩。
图为实践队队员在体验澄赢高跷。 以童心为种,播撒文化自觉的星火 实践的最后,团队将课堂搬进兴安小学。当动画短片里跳出可爱的红团娃娃,当孩子们握着毛笔写下人生第一幅“春”字时,文化的种子便悄然入土。“姐姐,我回家也要教奶奶做IP红团!”童言稚语中,是传承最动人的希望。这场公益课,与其说是教学,不如说是一场双向的启迪:青年为儿童打开一扇文化之窗,儿童纯粹的喜悦则坚定了青年传承的信念。
图为实践队和学生们的合影。 结语:在对话中书写未来 三天虽短,意蕴绵长。这场实践,并非单向地“获取”或“展示”,而是一场真诚的“对话”——青年与传承人的对话、创新与传统的对话、课堂与田野的对话。学子们带回的,不仅是数G的影像素材和厚厚的笔记,更有一份沉甸甸的文化自觉与责任。 他们用脚步丈量文化的广度,用镜头透视精神的深度,更用创新的火花点亮传承的道路。这份献给莆田大地的“青春答卷”,写满了这样的认知:真正的传承,不在于将过去封存供奉,而在于让深厚的文化基因,在每一代人的生活中重新活过来、火起来。 当青年成为文化的守护者、对话者与创新者,便是传统走向未来之时。这,或许正是此次实践最深刻的精神印记。(通讯员 吴易蓉 叶梓泉 钟霞/ 文吴智敏 林煜海/图) |







26ced723-83e9-46aa-9f33-327164fab257.jpg)
ad225828-ca44-43e5-b164-ca05e8240780.jpg)
144599ac-8b02-47a7-bfba-6e7ebed1b6ac.jpg)
f90847a7-4082-4d82-aaf2-f13a9be8833b.jpg)
503aaa43-de5b-4c91-a021-5930456c01f7.jpg)
6bb0a223-ab7a-46bd-878c-1bcbaa65b93c.jpg)
9142e13d-f110-4f89-9994-038f903b6e6a.jpg)
563b4d9f-4524-48d8-828e-38a8f3672ed5.jpg)
518a10a8-01b8-44b8-9ab7-5714f9ab0b16.jpg)


