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小小丝瓜成“跨界教材” 八大学科“串”起一场文化节

2026-06-13 13:31:21 施远圻 来源:东南网  责任编辑:傅心玫   我来说两句
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东南网6月13日报道(本网记者 施远圻)做丝瓜炒鸡蛋、讲丝瓜的习性、展示丝瓜络手工作品……11日,泉州市鲤城区实验小学延陵校区举办首届丝瓜文化节,丝瓜成了校园里最生动的主角。

原来,该校区从2019年起将教学楼旁闲置土地开辟成善劳园,教学生根据不同季节种植丝瓜、胡萝卜、生姜、小白菜等多种蔬菜。其中丝瓜为校区所在地浮桥街道延陵社区的特色品种“延陵丝瓜”,这是善劳园里种植面积最大的一种蔬菜,是孩子们亲近自然、体验劳动、感悟乡土文化的最佳教材。

师生一同摘下丝瓜。学校 供图

学科跨界 “瓜”分快乐

“起初是因为劳动课,我们把种植丝瓜引进校园,获得不少孩子的喜爱,后来各备课组也尝试将丝瓜融入到日常教学中,丝瓜成了延陵校区1700多名学生共同的记忆。”鲤城区实验小学副校长郑淑琼告诉记者,所以首届丝瓜文化节根据八大学科不同特点设置八区域、九关卡,让孩子在闯关中加深对丝瓜的了解、感受不同学科魅力。

操场上,孩子们拿着“丝瓜文化节通关护照”游走于各个区域间,跟着老师的提示完成指定任务。劳动区域品尝同学亲手制作的美食、语文区域回答老师出的趣味题、美术区域欣赏点评彼此的手工作品……每闯过一关通关护照会被盖上相应的印章,并领取心仪的小礼品。

学生动手制作丝瓜络绘画。学校 供图

今年9岁的吴颖儿在语文区域闯关中,用流利的普通话描述了丝瓜花的颜色及丝瓜的形状、煮熟后的味道。因为善劳园场地有限,他们得等到四年级才能参与体验种植丝瓜,但老师们会带着他们到善劳园里观察,她便记下了。

“今天的活动很有意思,我是负责在劳动区域给闯关同学制作小吃的。我做的是丝瓜炒鸡蛋,感觉味道还不错,同学们都吃得很开心。”该校五年级学生黄依琳告诉记者,在自己参与闯关活动中,她也将课堂所学知识重新温习了一遍。

学生尝试用手掂丝瓜重量。学校 供图

种瓜得“道” 少年成长

年仅12岁的黄依琳对于做好丝瓜炒鸡蛋这道菜也有一番心得,从备菜开始就有讲究。丝瓜切块太大不易熟,太小容易软烂;丝瓜本身水分足,下锅后不能多加水,否则口感会大打折扣。这番心得,并非仅从课堂听来,更是她在亲手种、亲自炒、反复试出来的“劳动秘籍”。

同为五年级的吴雨珊同学也在善劳园里收获不少劳动心得,比如丝瓜喜阳,每隔3到5天就要浇一次水、每半个月就要施肥一次;如果无法自动传粉,需要人工将雄花的花粉传给雌花。

“菜地里学到的知识不仅只运用到菜地里,全过程体验丝瓜从一颗种子长出藤蔓,进而开花结果,我们也能悟出很多道理。比如看到丝瓜藤蔓吸取足够养分不断攀爬时,我也会不自觉联想到自己,学生时代就是应该像丝瓜藤一样,不断吸取养分、努力攀爬、向阳生长,进而才有机会开花结果。”吴雨珊告诉记者。

学生用显微镜观察丝瓜的细胞。学校 供图

像这两位同学一样,在泥土与烟火中长出的本领、领悟到的道理,正成为延陵校区1700多名孩子共同的财富。丝瓜节虽然仅有一天,善劳园里四季轮转的劳动课,不同学科的跨界融合,却还在继续。

“通过为期一天的丝瓜文化节,我们不仅收获了孩子们的笑脸,也看到了跨学科融合的成果。”鲤城区实验小学党委书记蔡小青表示,接下去学校将把天台、教学楼周边闲置用地开辟成种植区域,争取让一至六年级各个班级都有一块“自留地”,可以动手体验种植乐趣;并鼓励各学科教师深入探索跨学科融合,让“延陵丝瓜”成为连接不同学科之间的纽带,串起劳动与知识、汗水与笑容,让教育在泥土的芬芳和烟火的温度中,结出最饱满的果实。

丝瓜炒鸡蛋获学生们点赞。学校 供图

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