2026年泉州市未成年人心理健康辅导骨干人员培训活动举办

活动现场。东南网记者 吴雅艺 摄

东南网7月25日讯（本网记者 吴雅艺）为加强市县未成年人心理健康辅导工作能力建设，提升全市未成年人心理健康辅导骨干人员特别是农村中小学心理健康教师专业能力与工作水平，营造关心关爱未成年人心理健康的良好社会氛围，7月24日，泉州市委文明办举办2026年全市未成年人心理健康辅导骨干人员培训活动。

培训强调，要提高站位，筑牢心理育人思想根基。将心理育人与德育、体育、美育、劳动教育深度融合，以高度的紧迫感、危机感和责任感推动未成年人心理健康教育辅导工作提质增效。要聚焦重点，提升心理育人工作质效。抓实阵地建设，持续强化推进校外未成年人心理健康辅导中心（站）建设，确保不挂空牌，不走形式。抓实精准服务，心理辅导站要与各学校、社区紧密合作，建立常态化联动机制，充分利用开学窗口期、“公益九月”等重要时间节点，组织开展心理健康知识普及宣传和团辅活动。定期开展未成年人心理健康状况调查，加强分析研判，特别是要关心关注特殊群体。抓实预防干预，落实“治未病”工作理念，聚焦突出问题提前疏导，从源头防范心理问题滋生，学习借鉴优秀个案经验，常态化开展预防性心理辅导与正向价值培育。要加强统筹，夯实心理育人保障体系。未成年人心理健康服务工作涉及多个部门，要加强协同联动，构建健康教育、监测预警、咨询服务、干预处置“四位一体”工作体系。鼓励通过政府购买服务强化实训与辅导，探索本土育人品牌，打造一批县域心理育人样板，更好地护航未成年人健康成长、全面发展。

此次培训紧贴青少年学业焦虑、情绪障碍等未成年人心理健康教育的现实问题，采用“专家引领+案例剖析+实操赋能”模式，特别邀请心理健康教育领域两位资深专家授课。

杭州师范大学经亨颐教育学院心理系教授、博导、中国心理学会认定心理学家、教育部国培计划心理健康教育学科首批专家刘宣文以《基于后现代主义的心理健康教育》为题，通过当下学生安全感与对未来希望降低的现状，提出解决问题的策略，引导学员从“消灭问题”到“积极赋能”的思维转变，帮助学员在一线教学中更好地看见学生、支持学生内在力量提升。

泉州市校外未成年人心理健康辅导中心主任黄天龙带来《优势视角下的心灵陪伴——焦点解决短期疗法（SFBT）在中小学生心理辅导中的实操应用》专题讲座，课程围绕焦点解决短期治疗的核心技术，引导学员在实操中从“找原因”转向“寻解法”的积极视角、发现自身优势与成功经验，有效提升一线心理健康教育工作的专业性与实效性。

参训学员纷纷表示，本次培训内容深入浅出、案例翔实，既有理论高度，又紧贴工作实践，针对性、实操性强，令人受益匪浅、意犹未尽。今后将自觉把培训所学的新理念、新知识、新方法融入岗位职责，在校园辅导、个案咨询、危机干预、家庭教育指导等一线实践中勤加锤炼，真正把“纸上理论”变为“手中利器”，以更专业的素养、更温暖的行动，夯实青少年心理关爱支撑，切实将学习成效转化为服务未成年人心理健康的坚实力量。

下一步，泉州市将继续围绕立德树人根本任务，依托未成年人心理健康“公益九月”活动等载体，充分发挥全市14个未成年人心理健康辅导站的枢纽作用，提升心理咨询、业务培训、课题研究等能力，织密织牢未成年人心理健康防护网络。