泉州：筑牢安全防线 守护校园“净土”

老师扮演学生角色参与应急演练（陈英杰 摄）

开学“大考” 全方位做好“迎考”准备

在寒假延期近两个月后，学生和家长们终于迎来了期盼已久的开学消息！省教育厅通知，全省自2020年4月7日起分类分批、错时错峰开学。其中，高三年级原则上于4月7日先行同步开学；初三年级和中小学（含中职学校、特教学校）除小学一二年级外的其他年级，视高三开学推进及疫情防控情况再分批跟进开学；高校、小学一二年级、幼儿园具体开学时间另行研究确定。

未雨绸缪，全力以“复”！开学的哨声吹响之前，市教育局已“如临大考”，多措并举，全方位做好开学准备。多次专题工作会议不断动员、部署；开展人员精准摸排、健康筛查，每日监测；成立校地工作专班，完善落实“两案八制”、制定开学工作方案、做好疫情防控和应急处置工作，构建政府、部门、学校三级防控工作网络体系；落实属地管理责任，组建学校开学评估验收工作组，逐校开展学校开学检查评估验收，确保开学工作万无一失；完善联防联控职责，抓紧抓实抓细疫情防控工作，做到校地一盘棋。各学校迅速贯彻，做细、做实每个细节，围绕“方案制订、人员培训、物资准备、排查消毒、教学准备”等十二大项目、四十个具体内容，逐条比对，逐一达标，确保各项措施全部落实到位，并开展应急演练，为安全有序开学做好充分准备。

开学前只是“考前复习阶段”，开学后才是真正的“大考”。根据市教育局的部署，开学后，要坚持四个原则，全力确保校园疫情“零输入”：一是分校施策的原则。根据县域疫情防控风险等级，结合学校实际情况，压实主体责任，以学校为单位、以班级为单元，“一校一策”，制定分区分类、翔实可行的返校方案，不搞“一刀切”。对需要特殊关爱的学生，“一人一策”进行精准帮助。二是坚持分时错峰的原则。以学校为单位、以班级为单元，在师生入校、教学、活动、就餐、放学等方面合理管控，实行全过程分时错峰，最大限度减少人员交叉聚集。三是坚持规范防疫的原则。严格细化、精准化实施流程管控，确保各项疫情防控措施不加码、不打折落实到位。四是坚持封闭管理的原则。师生入校一律核验身份、检测体温并佩戴口罩，发热人员及无关人员一律不得进入校园；校内人员“非必要、不外出”，建立校园封闭期间人员外出审批制度。各学校根据实际情况确定开学管理方式，有条件的高三年级全部按全寄宿制管理。