吴金营：战场归来办学为民

吴金营

东南网8月2日讯（本网记者 陈诗婷 实习生 汪梓裕）泉州职业技术大学二期建设工地上，年近七旬的吴金营正盯着施工中的每一个细节，皮肤被盛夏的阳光晒得如同黑铁。为了让工人把想法贯彻执行到极致，他坚持每天早上7点到建设工地视察，一站就是好几个小时。

1953年，吴金营出生在晋江围头。作为参战士兵，他奔赴前线，为国效忠；退伍之后，他兴办实业，致力科研，并提出了三十年建成高校的目标，办学为民。虽然已近古稀之年，但吴金营的身体依旧硬朗，后背依旧结实。

“不追求什么，就是追求一种人生的价值，帮助更多的人。”

为国尽忠，奋战沙场

吴金营说，他是从小在炮声里长大的。

上个世纪五十年代末，金门炮战一触即发，围头村成为主战场。作为民兵队伍中的一员，吴金营的父亲积极参与战斗，先后荣获一、二、三等功7次，更直接将生命献给了国家，是名副其实的战斗英雄。

1970年，吴金营入伍后即出国作战，延续了父亲的使命。那个时候不能写信，家里人都不知道队伍要去向什么地方，什么时候回来。就连吴金营自己，也不知道以后能不能回得去。

经过边境时，他看到了烈士陵园，那里埋葬着数不清的爱国英雄。但吴金营并不害怕，而是以他们为榜样。他坚定着“宁可前进一步死，决不后退半步生”的信仰，哪怕是自己今后亦有可能长眠于此。

战争无疑是残酷的，纷飞的炮火毫不留情地带走了不少同行战友的生命。在援越战争期间，吴金营无惧飞弹，勇敢作战，期间两次负伤，四次立功，被授予“全军战斗英雄”的荣誉称号。

除了不怕牺牲的大无畏精神，吴金营也有着相当精明的头脑。儿时喜欢动脑筋、搞小研究的习惯，让他在危难面前，多了几分考虑与思量。双方实力相差比较悬殊，他深知要想获胜，只能智取。

“敌军的设备都比较先进，也容易发现我们。”为此，吴金营想出了很多招数加以应对。他记得有一次，为了掩护己方阵地，就索性把和炮管一样大的树木砍了下来，涂上沥青，立了起来，做好伪装。深知敌方狡猾万分，吴金营在伪装时特意卖了个破绽。敌方果然上当，对着假的阵地一顿狂轰滥炸，溅起的沙土四处迸射，真正的阵地则几无损伤。

“他们都说我喜欢搞研究是比较好的，可以保证军队战斗力的存在，我们连队受伤亡也是相对比较少的。”吴金营沉默少顷，仿佛回忆起了那段鼓捣枪支大炮的岁月。他所在的部队从来没有为战争器械出问题而操心过，因为有吴金营在。在战友们的眼里，这名炮工，就是“智多星”，就是定心丸。

吴金营

刻苦前行，开拓求新

从部队回到家乡，吴金营的人生也翻开了新的一页。

退伍后，他被分配到了晋江汽车维修厂。战场环境中，他刻苦自学中学和大学的部分课程，认真钻研动力机械、电力学知识，熟练掌握了汽油机和高炮的维修等技术；工作期间，他更是不曾停下学习的脚步。

那时，吴金营在宿舍墙上贴满了自己画的零件图，日夜揣摩研究，时常还搞点创新。凭着对技术钻研的狠劲，在担任车间主任期间，吴金营常攻克难关，使配件厂的产品质量达到较高水平。

“每一个技术难题都要去解决，我在工厂就养成了这样的习惯了。”从部队走出后，吴金营延续精益求精的传统。厂里面的人如果碰到解决不了的问题，都喜欢找吴金营，他也会免费帮他们解决。螺丝卡在缝隙里，刀具断在零件上……只要找到吴金营，任何困难都会迎刃而解。

“进了汽车厂后，没过多久我就当上了主任，把产品的质量一度提升到超过长春汽车厂。”谈到这里，吴金营的眸子明亮了几分。

产品不仅要有质量，也要跟上时代的脚步。当吴金营发现产品逐渐达不到自己的预期后，他转而追逐自己的梦想——搞科研。但搞科研也需要有资金。这些钱从哪里来？

当商品经济的浪潮借助改革开放的强劲东风席卷而来的时候，吴金营的满腔热情和雄心壮志也随之被激活。1984年他毅然“下海”，开始兴办企业，创立了摩托车维修部，兼营零配件生产与批发、销售服务以及加油站、服装业等。企业迅速发展，吴金营很快就收获了人生的“第一桶金”。

此后他更是抓住商机，扩大企业规模和业务范围，三四年的时间，吴金营已然成为远近闻名的大老板。

办厂是办得成功，但在吴金营看来，似乎还缺了点什么。无论搞科研也好，还是办厂也好，最缺的是人才，是技术。于是，本可以在而立之年坐享稳定收入的吴金营，将目光转向了办学培训。

兴办学校，为民谋利

从办学之日起，吴金营就预定下了这样的目标：要在1986年到2016年这三十年的时间内，办成一所最好的学校。

1986年，33岁的吴金营学习“陈嘉庚先生办学精神”，首创了“以企养校”模式，兴资举办“晋江摩托维修培训学校”，义无反顾地走上职业教育之路。为了更好地亲近师生，吴金营和学生老师们住在宿舍，一直住到了现在。

“当时我看这些来学技术的孩子们，他们有的是不爱读书的，有的是读书读不好的，有的是来了却没有认真读下去的。”吴金营坦言道，在学校创立的初期，孩子们确实没有像他想象中的那样发奋苦读。

要学摩托维修、汽车维修，理论自然是少不了的。吴金营告诉学生，要来学习的话，就要有能吃苦的精神。

在部队生活了多年，吴金营养成了严于律己，也严于律人的特质。他开始以身作则，拉练学生，要求全校近7000的师生每天6点起床晨跑，以此培养他们顽强的意志和健康的体魄。吴金营也大力推广他的“魔鬼训练法”——少讲理论，更多实践，要求学生拆解组装汽车，通晓机械和电路，为的是让学生们能够学以致用。

“当然我自己也要先研究，先操作。”据吴金营回忆，在创办学校的前十年里，他每天的睡眠时间不会超过两个半小时。学生下完课以后，他经常一个人搞科研到晚上三四点钟，早上五点半又得起床带领学生锻炼。也是部队的经历，让他能够几十年如一日般坚持下来。

创学初期，吴金营就将三十年分为了三个十年：第一个十年，创办中专；第二个十年，创办大专；第三个十年，创办大学。从最初的摩托车培训班，到后来的中专学校，到泉州理工职业学院，再到如今的泉州职业技术大学，时代见证了吴金营的成功。

“我办这个学校，是想去做一个样板。我希望让人们看到，没有钱也能够办得很好，学生差也能搞出很多发明，以此来激励他们。”吴金营笑着告诉记者，办学校的目的是想要通过点来带面，为国家培养人才。这也是为什么在办学之初，吴金营就定下了“为民谋利，科学发展”的宗旨。

如今，重视科研的吴金营决定在学校盖起一栋十五层的科研楼。尽管最近腰部因意外压缩性骨折，他还是坚持每天到工地视察。人们可能看到，吴金营的抵达时间比平时晚了三十分钟，但人们可能看不到，在他结实的背后，有着一个波澜壮阔的三十年。