天山下永不褪色的刺桐红 泉州第六批援疆干部援建工作纪实

援疆医生给当地群众看病

智力援疆培育人才 关键技术掌握提速3到5年

“如果没有这三年两批的泉州援疆专家无私‘传帮带’，我们院里的心脏介入手术业务都不知道什么时候才能开展。”谈及援疆医生带来的改变，新疆昌吉市人民医院副院长王维哲这样说道。

据他介绍，心脏介入手术是一种难度较高的手术，一名医生需要经过漫长的培训、考核、实践等过程才能够取得该项手术的实施资格。因此，想要在医疗人才较为稀缺的昌吉开展心脏介入手术业务就十分困难。

“泉州方面得知这个情况后，专门指派了两批当地医院一线、优秀的介入领域专家到我院帮扶。”王维哲说：“我们仅用了三年时间，就实现从技术空白发展到每年完成100多例介入手术。仅仅这项关键技术的掌握，泉州援疆医生帮我们缩短了至少3到5年时间。”

为了进一步加深两地医疗技术学习交流，提高医疗人才“传帮带”的效果，泉州援疆医疗专家与昌吉市人民医院的专家一同开展了青年医学学术技术骨干项目，该项目自2014年12月启动以来，截止去年底已举办46期，培训学员上千人次；并建设临床技能培训基地和医学博士（后）指导平台，通过开展长期性的技术培训和学术指导，进一步提高昌吉医疗人才的数量和水平。

除了医疗，其他领域的智力援疆也不曾落下：

三年来，泉州援疆农技专家多次深入农村，为当地村民提供技术指导和培训，研发出的巨菌草栽培技术迅速获得认可并在全疆推广；援疆干部们也主动深入基层，开展土地征收、“两违”整治等工作方法的交流探讨，拓宽当地基层干部服务发展的理念和思路；在昌吉国家高新技术开发区，一栋企业人才培训中心已全面建成，2017年就可以为企业输送各类专业人才……

而在人才培育更广阔的教育层面上，这三年，泉州第六批援疆干部人才更是不遗余力。先后投入教育援疆资金850多万元，促成泉昌两地10所学校开展教育共同体建设。而身处昌吉的援疆教师，则更为直接地把先进的教育理念和经验引入昌吉。

“不论是引进先进的教育教学评价体系，还是积极筹措资金，改善教学环境，泉州援疆教师所做的点点滴滴我们都看在眼里，记在心里。”新疆昌吉市第三中学校长房海鹰表示。

“我们学校虽然没有援疆教师，但我们的校舍是泉州援疆资金援助建设的。总共3栋教学楼，现在已经建成投用了1栋，另外2栋预计2017年也能完工。”新疆昌吉市第十四小学校长仲燕说：“接下去，我们一定会带领全校的教师队伍，把学校办得更好，培养更多的优秀人才，绝不辜负援疆干部和泉州人民的期望。”