泉州一课例入选全国语文“优质课” - 社会民生

《剃头大师》获评福建省基础教育精品课省级优课。图片来源：海峡教育报泉州在线

12月25日，泉州市实验小学庄小芳老师执教的《剃头大师》在全国展播，引发了热烈反响。这节课被评为人教社第三届小学语文统编教科书“优质课”现场展示课例，是人教社从 31个省（自治区、直辖市）提交的 312 个课例中精选的9 个课例之一（只有9个省的课例入选），是我省唯一被精选的课例，体现了我省小学语文教研的成效，是努力聚焦“语文要素落实，教学效益提升”，落实“双减”、提质增效的实践成果。

教学良性互动

引导学生理解难懂句子

庄小芳老师执教的统编教科书小学语文三年级下册《剃头大师》一课，准确把握统编教材双线并行的编写特点，将人文主题融于语文要素的落实中，实现两者的协调发展。通过多种形式的品读，引导学生体会课文语言的生动风趣，聚焦单元“多彩童年”的人文主题，感受童年生活的美好。精准的教学目标、有效的教学方法、恰当的教学手段、生动的教学演绎，使得该课通过层层筛选，获得佳绩。

据泉州市教育科学研究所小学语文教研员陈星老师分析，该课例灵活运用了“想象情境、情境对话”“联系上下文”“查阅词典并联系实际安生活经验”等至少6种方法，引导学生理解难懂的句子，将“理解”与“运用”、“理性”与“感性”融合为一，效果良好。

福建省普通教育教学研究室小学语文教研员、省特级教师黄国才认为，该课例体现了以“学生为中心”、以“自主学习为宗旨”，激发学生学习主动性，是构建素养导向的教学评良性互动的小学语文智慧学习生态的成功实践。在正高级教师、福建省特级教师曾旭晴校长的带领下，泉州市实验小学培养了一支优秀的语文教师团队，课例在全省乃至全国脱颖而出。作为福建省首批语文基地校，学校充分发挥引领示范作用，科学正确用好统编教材，注重提升课堂效率，培养学生的语文核心素养，且在全省率先开展一、二年级期末无纸笔考试，推进教学评价改革，契合国家的“双减”政策，教科研成果丰硕。学校语文评价改革成果荣获福建省基础教育教学成果一等奖。

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